乡村教师的苦与荣

乡村教师的苦与荣

崔红琴

河北省保定市徐水区徐水小学 河北保定 072550

摘要：“师者，传道授业解惑也。”而师徳则是教师的灵魂，师德中最凸显的就是教师的爱与责任，充分体现了教师特有的取业属性，包括职业理想、作风、态度、行为等。同时作为一名人民教师，担当的是培养祖国花朵的重任，所以师德师开展教师工作的重中之重，首先教师就要学会爱学生，那么如何在严肃的教育中，加入爱的参与成为我们本文讨论的重点，笔者将以自己的教学经历来为教师如何爱教育、爱学生提出相关思考与建议。

关键词:爱、教育、教师、学生

2017年8月，我正式成为一名乡村教师，顺利的选择了离我老家很近的学校，这个村子也是我小时候走亲戚经常路过的地方，亲切而熟悉。在外求学、工作多年，我对家乡的学校已经没有了新的认识，记忆还是停留在二十多年前那个用砖头砌成书桌的年代，对于我要工作的地方，向往而陌生，心里做好了即使条件很不好也一定要适应的打算。

一大早我来到这里，被眼前的景象惊呆了，以黄色为主体的二层楼房，用红色油漆点缀的刚刚好，它和绿色的花园交相辉映。花团紧蹙，自然气息浓厚，没想到在偏远的山区农村居然有这么漂亮的幼儿园，看来是我太孤陋寡闻了。先是遇到了和蔼的门卫师傅，见到了端庄大气的园长，悬着的心终于踏实下来了，高高兴兴参加了校本培训。开学的日子很快到来了，这是我忙碌的一年最开始的地方，也让我终生难忘。

我带的这个班是小班，有20多个孩子，虽然之前教过，但是面临新环境、陌生的同事和孩子，还是有些局促茫然，很明显的感受到跟在北京一些幼儿园的模式、状况有很大不同。但我想到努力去适应他们，我把之前能快速记起的一些手指操和舞蹈教给他们，拿到什么就用什么，手边上能用的一切物品都可以当成教具，哄着他们，慢慢的跟孩子们融合到一起，然而情况没有这么简单，班里不断有新生加入，一天比一天多，后来增加到十个，我们两个老师招架不过来，园长也来帮忙，还是人手不够，因为他们哭的很厉害，左手一个右手一个都抱不过来，实在是窘迫，中午睡觉也要抱着哄，还不止一次醒了哭，保持一个姿势抱着他们，尽量不动，避免大动作惊醒他们。

就这样艰难地度过了几天，后来园长决定分班了，我就带着这十个哭的稀里哗啦的孩子到了一个新的班里，人少了他们占山为王，不那么焦虑了，我对他们关怀备至，一开始吃饭上厕所都不怎么会，一点一点帮他们，有的孩子大便不会跟老师说，拉到裤子里了，给他清洗了衣服，顺便也给他洗个澡，还有一个孩子不怎么会说话，我就时时刻刻跟他们说话，锻炼他们，后来惊喜的发现他能说四个字了，食堂的大婶都感觉很神奇。我把这十位宝贝照看的很用心，每一天都施展我各项技能，他们变得懂事又听话，成长的特别快，我在这半年参加了两次说课比赛，幸运的获得了省级和市级荣誉证书。宝贝们熟背《弟子规》获得了国学专家和乡校长的强烈夸赞。

我们几位老师在园长的带领下利用课后和周末全新打造了幼儿园一层、二层走廊、大厅、楼梯，园长想出了构思，我很荣幸参与了指导设计，一个个想法不断从我大脑蹦出，我很享受，一点一点做出来，环境也一天比一天好，很有成就感。其中有一幅巨幅油画我用了一晚上画出来了，很清楚地记得光用胶带封边就用了两个小时，用三角板量好每一段距离的高度再用胶带粘住……环创终于接近尾声，我也病倒了，打了几针总算有所好转，园长也是上火咳嗽不止。老师们都很累，不过一切都是值得的。

上半年愉快而忙碌的度过了，下半年悄然而至，寒假我们各班教室重新做了电视背景墙，高墙太高了，蹬着叉梯，一开始很害怕，后来多上了几次就熟了，拼好图，拿上去贴好再下来，如此反复，终于弄好了。开学后我班人数飙升，从十人扩大到二十八人，新一轮的挑战开始了，新生还是很小，他们刚上幼儿园焦虑没有安全感，我们就抱着哄着，虽然新增加了一位老师，但还是很累，等孩子们稳定了我也病倒了，高烧不退，起不来床，园长把我送到卫生院，我连续五天，早上输完液回来继续带孩子，有几次嗓子失声说不出话来，但都好起来了。

病好之后开始打造主题墙，一点一点重新做起，渔网用的废旧绳子，我把楼梯上多出来的绳头剪下来，再把剪剩下的接头绑到楼梯上，匀下来的一截一截的再打成结拼成一整张网，用壁纸刀裁剪厚厚的装饰板必须得用力，会把手磨出一道深深的红印，强忍着，我想要迅速做好，因为我很期待效果。主题墙做完后紧接着准备艺术节的作品，画油画，这是一项比较费时费脑的工作，我一般晚上画到10点左右，周六日也不休息，九天用课余的时间完成了一幅油画。幸运的是这幅油画获得了乡里一等奖，还被拿到县里展出，我很荣幸。

除了日常教课，我每个月都会搬个凳子去学校外的黑板上写科技墙报，每次写完一身黑黑的黑板渣子和彩色粉笔沫，还有地面是斜坡，是很不平的，在保证写好字、画好图的同时，还要锻炼双脚踩到凳子上的平衡能力，幸运的是几个月的辛苦换来一张科技墙报的奖状，很值得。同时我也担任了学校的电脑技术员，我不是专业的，对于很多棘手的网络知识我多半是请教别人和从网上搜索方法，问题一个一个被克服，结果解决的都很好，园长对于我做的这些很肯定，她每次出去都会夸我，我真的觉得很荣幸。

孩子们的六一节目我们排练了很久，虽然宝贝们练得很好，很享受，但是因为孩子太小，为了安全起见动作幅度不是很大，没有达到参加艺术节的水准，但是六一节受到了家长的一致好评。六一节我和老师表演了情景剧《你的孩子幸福吗》，我没想到我还有这么好的表演潜质，自己演哭了，台下的家长们也都掉了眼泪。艺术节我有幸和其他学校的老师当了一次评委，感触很深，学到了很多，开阔了眼界。

大班的毕业典礼园长给了我一次做主持人的机会，效果比我想象的要好。我很乐意挑战每一个新的角色，我相信只要去做了就一定会有收获。

时光过的很快，转眼学期到了尾声，园长要求我们每个班做出玩教具和绘本，我很喜欢做这个，是真的用了心了，白天抽出时间来做，晚上加班做，周六日也不休息，有的为了效果好，我拿针线一点一点缝出来，针脚还不能大，大了不好看。有天晚上我为了构思制作一页表盘绘本教具，忘了时间，不知不觉天都亮了，表盘和色盘从起稿到安装用了几个小时，又用三个小时做了一页串珠颜色数字教具。

我收拾完遇到了门卫师傅，他正好来烧早上的开水，一夜没合眼虽然很累，但看到做好的绘本我居然没有了困意。装订和封边是个技术活，每页封四个边，有一个边的尺寸与其他的不一样，其他三个边用尺子量好再裁剪，保证整整齐齐。绘本做好了，孩子们跟预想中的一样，都成了它的小粉丝，激动的都要跃跃欲试。后来又利用课余时间做了百宝箱等大型玩教具。

这一年时间虽短，但我努力去做了；这一年，时间虽短，但我用心去学了；这一年时间虽短，但我勇敢去试了，我们的班级很特殊，孩子很小，这需要我们付出更多，作为一名幼儿教师，真的不容易，但是我们不怕辛苦，这是作为一名幼儿教师的职责。爱岗敬业、关爱学生、教书育人这几个字深深地印在了我的心里，时刻提醒着我。我学会了反思，孩子们的一个眼神一个动作我都会仔细观察，家长如果有什么问题我随时与其沟通。反思让我成长，让我进步。

今后的我还要不断努力学习，做一个全能型的教师，这是我的理想。活到老学到老，我一直都相信一句话:学什么都有用。只要是对自己的人生有好处的事物都要去尽力学习，不断进步，每天收获一点点，时间长了结果就会不一样。感谢教育事业提供给我学习的平台，让我一点一点实现了自我价值，庆幸、感恩。当老师这条路我没有选错，作为一名教师我感到无比光荣！

结束语

十八大以来，振兴乡村计划实施，各级政府不断加大对教育的投入。越来越多的年轻教师加入了乡村教育队伍，乡村教育看到了希望，乡村学校也迈入了“紫气东来”的新时代：学校最洋气（环境好）、教师最帅气（素质高）、学生最喜气（趣味多）、孩子最福气（条件好）、家长最省气（成绩优）。

从教育均衡到薄弱学校改建、从两免一补到学生营养餐、从现在国家实施的特岗计划到国培计划等一系列政策的落实。使乡村的孩子由过去的有学上到现在的上好学，各个方面都逐步向城市看齐，孩子们的未来充满了希望。

参考文献：

1. 窦永民, 刘新昌. 苦啊,贫困地区的农村教师[J]. 内蒙古教育, 2003(01):9.

2. 农村中小学教师队伍建设研究[D]. 唐松林.华东师范大学 2004