[目的]为了提高高血压病人健康知识水平和自控行为，帮助病人实现治疗的最佳目标。[方法]用随机单盲对照法将120例高血压病人分为A组和B组。A组进行分组强化干预，并针对每位病人进行个体指导；B组仅进行一般的高血压知识教育。[结果]A组病人高血压知识了解，自控行为人数明显高于B组，血压值明显低于B组。[结论]实施分组强化的护理干预比一般的宣教更能有效提高病人自控能力，增强病人对高血压的认识，对控制和稳定血压有积极意义。
家庭护士：下半月
2007年11期
