自我效能理论下的伴侣参与式护理对产妇心理状态及母乳喂养自我效能影响评价

(整期优先)网络出版时间:2021-10-27
/ 2

自我效能理论下的伴侣参与式护理对产妇心理状态及母乳喂养自我效能影响评价


贾晨

北京市海淀区妇幼保健院 100080

摘要目的:对基于自我效能理论下的伴侣参与式护理的效果进行分析。方法:研究设立了对比实验,实验对象为本院收治的78例产妇,实验首先对其进行小组区分,两组采用不同护理方式并进行不同的命名,最终目的是对比护理效果。结果:经对比发现,观察组产妇的心理状态以及母乳喂养率明显优于对照组(P<0.05)。结论:于产妇护理期间采用伴侣参与式护理可以有效的改善其心理状态,并提升母乳喂养率。

关键词:自我效能理论;伴侣参与式护理;心理状态;母乳喂养

引言:母乳中含有新生儿在生长发育中的大部分营养成分,且使用母乳喂养后的婴儿在成长发育中更加的健康,可以有效的对各种不同类型的病毒进行免疫,并促进婴儿的脑发育。但是在产妇分娩后,会由于不同因素导致其出现情绪低落的现象,并不愿对婴儿进行喂养,甚至还有可能出现产后抑郁[1]。因此需要在自我效能理论上来改进当前护理工作的质量,通过这种护理干预方式可以有效的改善产妇的负性情绪,并提升其母乳喂养几率。因此本文就自我效能理论下伴侣参与式护理的应用效果进行分析,具体分析内容如下。

1 资料与方法

    1. 一般资料

本次研究对象为2019年8月至2020年8月期间在本院进行治疗的78例产妇,将其分为对照组和观察组分别39例,其中对照组年龄最小值和最大值分别为22岁和38岁,平均年龄为(27.36±2.41)岁,平均孕周为(39.25±0.87)周;观察组年龄最小值和最大值分别为23岁和38岁,平均年龄为(28.14±2.34)岁,平均孕周为(39.14±0.97)周。两组产妇的一般资料对比无较大差异,不具统计学意义(P>0.05)。

    1. 方法

将常规护理应用在对照组产妇的护理过程中,即在护理期间引导产妇进行科学的饮食,并在这一基础上采用基于自我效能理论的伴侣参与式护理模式应用在观察组产妇的护理过程中,具体护理内容如下。

①首先需要在科室中成立护理小组,小组由科室中的护理人员组成,并由护士长以及主管护师担任小组长和辅导员,在干预前,首先需要对小组成员进行培训,培训内容为产科相关知识以及母乳喂养的好处和自我效能理论等等,并要求小组成员在护理期间通过直接性经验和代替性经验进行干预[2]

②直接性经验。对产妇的不同需求进行了解,在产妇入院后,帮助产妇共同进行母乳喂养计划的制定,充分的提升产妇对母乳喂养的了解能力,并明确其母乳喂养目标。其中计划的制定主要包含婴儿在出生后的第一口母乳以及出生后母乳喂养次数和频率等等。

③代替性经验。在产妇入院后,护理人员需要引导产妇的伴侣对母乳喂养的相关知识进行了解并学习,主要的学习内容为母乳喂养的优势以及在产妇进行,母乳喂养时伴侣如何进行协助等内容,同时还需要让产妇的伴侣对母乳喂养乳汁分泌量进行正确的判断[3]

④言语劝说。产前产后都需要引导产妇伴侣对产妇哺乳技巧和亲子知识进行充分的了解,并告知产妇伴侣学会抱新生儿的正确姿势以及对产妇心理状态进行调整的方式方法。

    1. 观察指标

对比两组产妇护理后的SAS、SDS评分以及母乳喂养自我效能评分。

    1. 统计学处理

为了提升研究的准确性,统计学处理是非常必要的步骤之一,本次研究采用的是统计学软件SPSS 22.0来进行数据处理,在进行分析处理后,会对计量和计数进行不同方式的表达,分别是±标准差和n(%);其次对数据进行检验会采用t和X2进行。经对比后,组间差异较大且具有统计学意义,则视为(P<0.05)。

2 结果

2.1经对比发现,观察组产妇的护理效果显著优于对照组,组间差异较大,具有统计学意义(P<0.05),见表1。

1 两组产妇护理后效果对比x±s

组别

例数

SAS评分

SDS评分

母乳喂养自我效能评分

观察组

39

37.55±7.54

9.13±7.12

115.35±2.71

对照组

39

48.34±8.64

4.73±3.14

98.34±2.03

t值


8.2311

5.0214

12.7794

P值


<0.05

<0.05

<0.05


3 讨论

在婴儿的成长发育过程中,母乳可以为其提供所需的营养成分,母乳中包含的营养成分可以有效的帮助婴儿健康的发育,并提升婴儿的免疫能力和抵抗力,促进婴儿的脑部发育。且母乳喂养可以促进产妇和婴儿进行亲密的基础,从而营造良好的亲子关系,培养母子感情。因此在产妇分娩期间需要为其采用高效的护理措施,不仅可以改善产妇的负性情绪,还可以有效的提升产妇的母乳喂养几率。而基于自我效能理论的伴侣参与式护理是当前产科中常见的护理措施,该护理主要是以产妇为中心,对产妇和其伴侣进行充分的沟通和交流,从而提升当前护理工作的质量。在护理期间,产妇和伴侣共同进行母乳喂养计划的制定,提升产妇的喂养动力和意识,同时避免产妇在喂养的过程中产生焦虑和抑郁的情绪,更好的改善产妇护理效果。在本次研究中可以发现,观察组产妇的各项对比数据均优于对照组(P<0.05)。

综上所述,于产妇护理期间采用伴侣参与式护理可以有效的改善其心理状态,并提升母乳喂养率。


参考文献

[1]张莹. 基于自我效能理论的支气管哮喘患者自我管理干预的效果评价[D].北京协和医学院,2013.

[2]郎倩. 基于自我效能理论的系统干预对慢性心力衰竭患者自我护理行为及生活质量的影响[D].华北理工大学,2018.

[3]王佳慧. 自我效能理论在肠造口患者自我管理行为中应用的效果评价研究[D].中国医科大学,2019.



作者简介:贾晨(1987-11)女;汉族;籍贯:北京;职称:护师;本科学历 ; 研究方向:产科母乳喂养。