保护运河，绿色生活 ——保护大运河实践

王壮壮 12 赵悦吟 12 何相龙 12 孙旭任 12 1 天津理工大学中环信息学院天津 300380 2 青年志愿者协会守护运河实践团

团队围绕“保护运河，绿色生活”主题，精心策划、分工合作，在天津西青区杨柳青开展实地调研活动。

团队成员通过前期收集资料、发放调查问卷以及采访当社区居民，后期深入分析调研数据、交流研讨，最后形成总结性的调研报告。旨在呼吁大家保护运河，保护环境，助力实现中华民族伟大复兴中国梦。

本篇调研报告分为调研前期准备、调研实施过程、调研结果分析、调研心得体会。

2. 调研前期准备

   2. 调研背景

现今，随着生活水平的提高，环境问题愈来愈显现其重要性，不仅仅是工业污染和生活垃圾影响了环境，现在水资源河流的污染也进入了人们的视野，党的十八大以来我国生态文明建设取得的显著成效，深刻阐释建设生态文明、推动绿色低碳循环发展的重大意义，深入分析我国生态文明建设形势，全面部署“十四五”时期我国生态文明建设的重点任务，为全面推进生态文明建设、加强生态环境保护提供了方向指引和根本遵循。习近平总书记的重要讲话是对习近平生态文明思想的拓展和深化，我们要深学细悟，对照笃行，推动生态文明建设实现新进步、美丽中国建设迈上新台阶。

1. 3. 调研目的及意义

本次调研活动中，我小组以实地访问为基础对运河背景采取文献调研法；对御河道附近周围环境进行实地考察 与分析；对社区居民进行问卷调查等多种方式

追寻新形势下加强生态文明建设，建设立足新发展，建设人与自然和谐共生现代化，坚持尊重自然、顺应自然、保护自然，站在人与自然和谐共生的高度来谋划经济社会发展，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

生态文明，绿色生活是实现人与自然和谐发展的必然要求，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。

生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须建设生态文明、建设美丽中国。推进生态文明建设、解决生态环境问题，我们就一定能推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。

1. 4. 调研时间

2021年6月7日—8月7日。

1. 5. 调研地点

天津市西青区御河道环境情况及其周边社区

1. 6. 调研对象

调研地御河道其周边社区居民，社区干部、基层党员。

1. 7. 调研内容及方法

（一）调研内容

（1）调研御河道周边目前的环境现状

（2）居民对面临的环境保护问题的认识

（3）了解大运河存在的问题，提出具有针对性的建议。

（二）调研方法

（1）文献研究法

通过书店、互联网等多种途径，阅读有大运河的资料和文献，了解大运河周边环境的现状，以及未来的保护办法。

（2）调查问卷法

为了准确、切合实际地反映出大运河周边居民对运河了解的相关情况，我们采用问卷调查的方式，发放问卷1500-1600份，拟回收有效问卷1521份以上。

（3）实地考察法

为了进一步了解真实情况，团队成员去运河周边进行实地的调研，近距离的观察大运河，，并用视频照片的形式记录下来，同时也深入社区居民家里，和其进行更进一步的的交流访谈，在这个过程中了解居民对运河的保护意识。

1. 8. 调研特色及创新点

（一）紧扣环保活动主题，精心确定调研课题

保护环境，绿色生活研究内容是社会热点，社会关注度高。研究如何保护运河具有很强的现实意义。

3. 发挥志愿者优势，奉献社会和校园

充分发挥志愿者 “奉献、友爱、互助、进步”精神，为构建和谐校园和社会贡献力量。

（三）研究方法多样化

整个调研过程中运用文献研究法、调查问卷法、实地考察法等方法，线上和线下相结合获取调研数据；利用系统分析、统计分析等方法对调研数据进行整理，并综合运用管理学、组织行为学等多学科知识，多领域系统分析调研结果。

3. 调研实施过程

团队成员针对御河道及其周围社区目前的环境现状以及面临的环境保护问题展开了主题为“保护运河，绿色生活”的大调研活动。通过搜集各种文献资料和相关数据，对调研地的发展状况、地域特征有较为全面的了解。前往御河道进行了对其周围环境的实地考察，发现在河流附近环境存在旅游垃圾、随手废弃的塑料袋、河边钓鱼后垃圾不及时处理等现象；并且通过口头交谈、调查问卷、影像记录等方式，直接向当地居民了解对御河道及其周边环境的实际感受与发展期待。据统计，实践团成员发现居民对保护运河、环保意识有所欠缺，且缺乏组织性守护河流的机制。就此现象和问题我们进行了分析与讨论，实践团成员认为，对运河遗产的保护涉及到当地传统文化，我们需要在带动传播运河文化的同时，通过主题志愿活动引领附近居民守 护河流，改善周边环境。

1. 2. 文献研究法

御河道，在大运河御河道河段，南运河是世界上开凿最早、最长的人工河--京杭运河的一部分，也是京杭大运河在华北的主要河段。目前经过实践活动的调研，该河段水资源在城镇化的发展进程中，生活以及旅游业的丢弃对河道水资源造成了污染，水资源的污染继而影响人们的身体健康，甚至会影响生命安全。

1. 3. 问卷调查法

经过前期的文献研究，团队成员制作了调查问卷。本次问卷调查共收集了 1521 份来自社区居民对于御河道水环境及其周边社区环境现状的试卷调查。但据调查统计，超过 75%以上的居民对护河、环保意识有待提高，有 66.7%的居民表示，想要护河但是没有组织引领，不知道该怎么做。包含锦绣花园社区在内的御河道周边四个社区，社区居民环保意识单薄，御河道污染对生活造成的影响认识不清。 为了加强居民环保意识，提高居民的环保素质，树立“人人为我，我为人人” 的新风气。我们将定期举行大型关于城市社区环境建设宣传工作，倡导社区居民参与其中，减少环境污染，弘扬御河文化，使环保意识深入人心。

1. 4. 实地主题志愿活动

为了更近距离的建设生态文明，绿色生活，团队成员走进社区，探访大运河，同时组织进行主题志愿，在这个过程中宣讲大运河文化知识，幼儿园教育，同时也以志愿活动的行动青春助力御河，在这个过程中加强祖国的生态文明建设。

2.3.1开展“御河文化传承宣讲”活动

团队成员在杨柳青镇包括锦绣花园社区在内的三个社区内组织开展“生态文明 志愿先行——御河文化传承宣讲”活动，弘扬“奉献、友爱、互助、 进步”的青年大学生志愿者精神，认真践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。

在本次调研实践活动中，我们针对居民的意识进行了“御河文化传承宣讲”活动，感受到了为保护环境，保护运河贡献一份力量的乐趣。

图2-1 针对宣讲的大运河图片 图2-2团队进行宣讲的图片

2.3.2 传承运河文化、构建美丽家园实践行

团队针对社区居民保护运河意识问题，进行了“传承御河文化 守护御河环境”主题宣传栏内容设计、展示。

为御河道周边环境、基础防护建设提供合理意见。

动员社区青少年参与守护御河，巡护御河道的活动中。

在本次的实地调研过程中，我深刻地感受到了在实践中保护运河，在志愿中前行的别具一格

图2-3团队成员宣讲的图片

2.3.3开展守护御河系列·公益环保课堂

团队成员深入杨柳青镇包括凯瑞幼儿园在内的五所幼儿园，通过游戏、绘画、做手工等方式，开展“减塑·守 护净土”、“绿色环保——保护水环境”等主题志愿活动，引导幼儿守护御河，提高其环境保护、绿色环保的意识。

在幼儿的宣讲中让保护运河，绿色生活的理念早早留存。

图2-4 团队成员与幼儿园小朋友一起

4. 调研心得体会

生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自然的和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然，最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。

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