自2006年3月，我校承担了“十一五”全国教育技术研究重点课题之一《中小学“数字化校园”的功能与效益研究》之后，我们语文教研组针对目前小学语文教学现状，对如何在校园网坏境中更好地整合资源，优化教学过程，提高教学效率，提出了“运用校园网实施单元整合教学模式研究”的设想。力图通过这一研究，探索出一套新的教学方法，使学生在轻松愉快的学习中不断成长，
信息技术教育（陕西）
2007年4期
