高职教育的培养目标和数学课程的任务及现状决定了高职数学课程改革势在必行，本文对高职数学课程进行了分析，从转变教育观念、调整课程内容、更新教学模式、改革评价方法等几方面就高职数学课程改革的方向和措施提出了几点建议。
浙江工商职业技术学院学报
2007年4期
