基层公共图书馆阅读推广的发展趋势

基层公共图书馆阅读推广的发展趋势

简凌勤

云南省怒江州兰坪县图书馆 云南怒江 671400

摘要：在图书馆工作中，阅读推广活动也是图书馆工作中一项重要活动。在当前信息化技术发展的今天，读书推广活动也越来越受到冲击。由于当前国家倡导全民阅读，也要求公共图书馆面对公众免费开放。在此基础上，图书馆需要将自身的优势发挥出来，需要从多角度来推广图书馆阅读活动。本文主要针对基层公共图书馆阅读推广活的发展趋势展开探讨，仅供参考。

关键词：基层公共图书馆；阅读推广；发展趋势

前言：在推动全面阅读发展的进程中，应将公共图书馆的价值充分发挥出来。公共图书馆的阅读推广活动是引导大众积极进行阅读活动的有效手段，阅读推广的效率会直接关系着能否实现公共图书馆的馆藏价值。因而应不断提升阅读推广效率，加速全民阅读进程，提高大众的素养，营造良好的阅读氛围，提高公共图书馆社会影响力。

1公共图书馆阅读推广的现状

随着科技的迅速发展，现阶段公共图书馆的阅读推广越来越多元化发展，促使推广效率有所提升。然而在实际阅读推广的过程中，大部分公共图书馆仍主要使用传统阅读推广模式，因而在实际阅读推广工作中仍存在一些困难与挑战，还需要积极面对。

1.1服务群体相对受限

传统阅读推广模式会被时间与空间等因素限制，因而导致参与到阅读推广活动中的人群也具有一定局限性。大多数图书馆都是将目光锁定与某类固定的人群上，结合人群阅读习惯等特点制定出相应的推广内容、计划、活动等，反而忽略了不同层次的人群实际阅读需求。进而致使阅读推广覆盖人群相对狭窄，进而会导致出现未公平分配公共资源等问题。随着社会经济与科技的迅速发展，大众阅读已经趋于多元化发展，阅读行为也更加广泛化，因而公共图书馆相关管理人员应结合时代发展现状，对阅读群体进行重新定位，进而提升阅读推广的效率。

1.2服务渠道较为单一

现阶段的阅读推广工作会存在服务渠道较为单一的情况，一般情况下都是运用图书借阅活动、讲座活动等传统活动进行阅读推广，未能有效结合不同的阅读群体需求进行推广工作。致使推广活动被动性过强，并且服务缺少人性化，严重影响了阅读推广的效率与效果。

1.3活动缺少创新

现阶段阅读推广活动缺少创新性，大部分公共图书馆都未能有机结合自身馆藏优势进行组织特色化活动。进而致使大部分公共图书馆的阅读推广内容、方式、模式等都大同小异，缺少个性化，图书馆间互相借鉴经验，更有甚者直接开始“照搬照抄”，严重阻碍了阅读推广效率与质量的提升。

2公共图书馆阅读推广的发展趋势

公共图书馆还结合实际情况，不断累积实践经验，探究并选择合适的策略提升阅读推广效率，推进全面阅读进程。

2.1扩大推广的覆盖范围

在进行阅读推广过程中，应主要以吸引更多的大众来了解公共图书馆馆藏资源与阅读推广活动为目标，进而促使大众可以结合自身的实际阅读需求参与到阅读推广活动中，不仅有利于促进全民阅读发展，还能够提升公共图书馆的馆藏资源实际利用率。因此，在阅读推广过程中扩大阅读推广的覆盖范围有着至关重要的价值，可以将阅读对象有效拓展，为提升阅读推广效率奠定良好的基础。在实际扩大阅读推广的覆盖范围过程中，应完善两方面工作。

一方面，公共图书馆应及时创新阅读推广的活动宣传渠道。图书馆应对自身的推广资源进行充分整合，通过有机结合线上推广以及线下推广的方法，提高推广活动的实际影响力。公共图书馆还应注重推广宣传手段的时代性与创新性，做到与时俱进，新媒体以及互联网发展给阅读推广工作带来了前所未有的机遇，因而公共图书馆应抓住这机遇，科学合理运用新媒体与互联网，将其信息覆盖范围广、传播效率高等优势充分发挥出来，进而有效扩大阅读推广工作的覆盖范围。

另一方面，公共图书馆还应注重进行跨机构合作。公共图书馆还可以运用跨机构合作的方式，挣脱自身的阅读推广能力以及推广活动影响力的局限性。例如，公共图书馆可以与教育机构进行合作，以馆藏资源共享为基础，让更多学生能够参与到阅读推广活动中来。公共图书馆还可以和社区进行合作，吸引更多的社区居民参与到阅读活动中。除此之外，公共图书馆还可以与大众媒体、公益组织等进行合作，进而促进大众能够全面并正确认知公共图书馆的阅读推广活动。

2.2合理进行活动设计

在公共图书馆进行阅读推广活动时候，应重点提高推广工作的精准化与针对性，进而能够有效提升阅读推广资源的利用率。公共图书馆应以需求为导向进行活动设计，注重阅读推广的活动以及对象群体所具备的信息需求与特点进行良好对接。公共图书馆应精准定位推广活动，也就是应将推广活动涉及到的推广对象与内容明确下来，将阅读推广的对象群体画像进行描绘出来，制定更具有针对性的推广策略，保障阅读推广的内容与形式等和阅读推广的对象特点间具有较高的契合度。

公共图书馆还应完善调研工作，透彻且细致的了解推广对象需求，及时针对性的革新推广活动，提升推广对象对于推广活动满意程度。在调研活动中，公共图书馆不仅能够将调研对象设定为既有用户群体，对不同职业、年龄段用户的实际阅读需求进行了解，还可以通过网络调研等方法了解潜在的用户群体需求，进而更好的优化与调整阅读推广的活动设计工作。推广活动不仅应尊重推广对象需求，还应秉持以人为本理念，并将该理念的指导价值充分发挥出来，进而有效提升推广效率。公共图书馆也应积极与推广对象进行互动，不仅可以更清楚推广对象需求，还可以了解其对于阅读推广互动的态度与看法，图书馆可以运用微信、微博等渠道加强与推广对象的交流互动。

2.3建立阅读推广的绩效评估机制

在进行阅读推广过程中，还应建立阅读推广绩效评估机制，进而能够及时发现推广活动中的问题，并且能够探索出持续优化推广活动的途径。进行阅读推广队伍的绩效评价，可以对推广队伍的职业素养与专业化进行一定了解，并且也可以发挥出约束作用与激励作用，进而提升阅读推广的人才队伍的积极性，因而建立阅读推广的绩效评估机制有利于提升推广效率。

公共图书馆应提供一定的组织保障对于绩效评估工作，应组建绩效评估小组，促使推广人员能够更了解绩效评估的内容并且提高推广人员对于绩效评估工作的配合度，进而有效落实绩效评估机制。公共图书馆也应建立完善的绩效评估体系，进而能够提升推广活动效果，全面反映活动中问题。在建立绩效评估相关指标体系过程中，应将推广活动的开展目标进行明确以及细化，并且考察推广人员具体表现和专业素养。除此之外，还应注重提高绩效评估的结果实际利用率，根据绩效评估结果对推广活动进行持续化改革，进而充分实现绩效评估机制价值，提升阅读推广的实际效率。

结束语：

总而言之，公共图书馆的阅读推广活动不仅可以加速全面阅读进程，还可以提升国民整体素养，并且可以将公共图书馆自身的知识传播以及教育功能充分发挥出来。因而应公共图书馆应积极面对阅读推广中遇到的困难与挑战，结合实际情况选择恰当的措施，扩大推广的覆盖范围，合理进行活动设计，建立阅读推广的绩效评估机制，进而提升阅读推广的效率，促进公共图书馆阅读推广工作可持续发展。

参考文献：

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