素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析

素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析

赵峰

德州平原县任继愈小学

摘要：体育作为我国综合教育不可缺少的一部分，对于提高学生身体素质和体魄健康有着极其重要的意义。随着新课改的不断深入，小学体育教学也需要不断地改进和完善，当下的体育教学存在着一定不足之处，所以需要各个学校都高度重视学生的体育素质教学，但是当下的体育素质教学还存在着例如教师素质教学能力不高，体育课程设计不合理，校内体育设施不尽完善等问题，本文从进行素质教学的意义出发，分析当下体育素质教学存在的问题，对症下药提出相应的解决办法，以期为素质拓展训练融入小学体育教学提供有效参考。

关键词：素质教育；拓展训练；小学体育

引言：素质拓展训练不同于传统体育教学，它主要是以锻炼心理素质为目标进行的同时具备体能训练以及社会实践的综合性素质教学。它注重实际的运动感受，而不是大量的知识理论的灌输，强调在运动的基础上锻炼身体素质和心理素质。而将素质拓展训练应用在小学体育教学中有利于磨练学生的意志和精神，同时还可以激发他们的身体潜能，提高学生的身体素质，对于学生的人格养成有着重要的积极影响。

一、传统体育教学存在的不足之处

1.教师的素质拓展教学能力不够

在传统的体育教学过程中，很多的老师忽视了对学生的素质拓展训练，往往通过简单粗暴的体能训练来完成体育课堂的教学任务，或者是任由学生自由活动，缺乏明确的教学目标和计划，造成多数学生不愿意配合的教学情况。同时因为大多数学校对于学生体育发展的不够重视，会进一步缺少在体育教学上的师资力量投入，综合情况的影响下就会造成学学生的身体素质不断下降，因此需要及时提高教师素质拓展教学能力，提高教师的训练水平。

2.缺乏合理的体育课程设计

多数的学校都会存在的问题是学校不重视对学生的体育训练。这样的情况往往会造成的现象就是安排给学生大量的文化类学科作业，压缩学生的课余时间无法进行体育锻炼。对于学生的课程安排不够合理，很多学生每周可以上的实际体育课时间并不多，还往往会出现占课的现象，同时多数学生因为需要完成繁杂的学习任务就会把体育课时间用来完成作业，不愿意去完成老师布置体育训练任务，敷衍了事或者直接不配合老师，课程设计上存在不合理的问题，需要整体布局，严格安排教学安排进行相关的教学步骤。

3.缺乏完善的校内体育锻炼设施

学校的体育设施有待完善，多数发达地区学校往往具备完善的体育基础设施，但是在我国广大的欠发达地区的学校很难具备完善的体育基础设施，学生缺乏足够安全和专业的训练设施，这样的情况往往很难全面的进行体育训练，客观因素导致很难提供给学生良好的体育教学质量。

二、保障素质拓展训练在小学体育教学中的应用效果的措施

1.注重学生的心理承受能力的训练，注重专项体育教学

素质拓展训练教学就需要注重学生的心理素质教育的锻炼，通过体育训练来培养学生坚韧不拔的精神，要求学生在极限状态下完成训练任务，引导学生不要轻易放弃，不断突破体力的极限，培养学生坚韧不放弃的体育精神，提高学生心理韧性，能够让学生在高压下获得成长。除此之外老师要根据学生需求设计合理拓展内容，课堂教学与拓展活动相结合，在课堂上发挥学生的主体作用，在课堂上注重学生的个体差异性，老师需要懂得弱化自己的作用，在课堂中引导学生去完成相应的运动项目，而不是在课堂中去选择让学生自由发挥，没有纪律性，同时作为老师应该积极完成相关的教学任务，注重对学生弱项的专项提高，例如学生的体力不行就针对性提高，协调性不好就加强对学生的肢体协调能力的提高。

2.注重提高学生对体育课堂兴趣，强调竞争式体育教学

在课堂中设置良好的氛围，有效将体育游戏融入到课堂教学过程中，能够有效提高课堂的趣味性，这样的情况下就可以让学生来增加对体育课的参与度，能够进一步提高学生的兴趣，例如“信任后背摔”“袋鼠跳”等活动，开展体验式教学，这样的情况就可以很好地培养学生的合作精神，以此提高学生的团队荣誉感，开展竞争性的拓展活动，培养学生的体育兴趣。在课堂中可以采取具有竞争性的体育活动来激发学生的运动兴趣，竞技性是体育运动的魅力所在，能培养学生健康的胜负意识，对此可以安排相关的体育活动。除此之外还可以注重学生在竞争过程中的有效合理性，培养学生的团队协作能力，例如各类球类运动，小学阶段是培养学生运动能力的关键时期，而球类运动既可以锻炼学生的体魄同时也能磨练学生的心性以及合作能力，从而达到素质拓展训练的效果。

结束语：综上所述，将素质拓展训练有效融入到小学体育教学过程中离不开学校的高度重视，老师的辛勤付出以及学生的积极配合，加大师资力量的投入，提高学生体育锻炼的意识，进一步完善体育基础设施，注重课堂教学的，需要在多方位的共同作用下实现素质拓展训练的良好应用。

参考文献：

1. 严永兴.素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析[J].教师,2021(35):57-58.

[2]邢健伟.分析素质拓展训练融入小学体育教学的有效途径[J].祖国,2019(02):279-280.

[3]周捍敏.素质拓展训练融入小学体育教学的应用效果分析[J].体育视野,2021(03):91-92.