融媒体时代下电视播音主持价值坚守与应对策略研究

融媒体时代下电视播音主持价值坚守与应对策略研究

郭伟伟

临沂市广播电视台 山东 临沂 276000

摘要：随着社会发展，传媒领域迎来转型与变革时期：多元媒介融合、信息交互、渠道整合。融媒体时代下电视播音主持既要在创新上做足准备、下足功夫，又要围绕电视节目的定位、电视媒体的社会责任、自身的职业道德标准坚守播音主持舆论引导、弘扬社会主旋律的价值，以此应对融媒体时代带来的挑战，在激烈竞争格局中获得可持续发展动力。基于此，下文将在分析融媒体时代对电视播音主持带来的挑战基础上提出应对策略。

关键词：融媒体时代；电视播音主持；应对策略；

引言

随着媒体融合向纵深维度发展，电视媒体内容的生产流程不断重构，从内容形态、节目语态到传播渠道都发生了巨大变化。作为电视节目与观众的连接，电视播音主持人语言能力的高低直接关系着节目的成败。为了适应新媒介环境对电视节目提出的新要求，电视播音主持人应该根据电视节目的内容迭代和传播场景变化及时提升自身专业能力。

1融媒体的发展特征

1.1实现了信息高度的集成和交流

融媒体的特点表现在信息的高度集成，实现了快速传播和交互，以不同的形式在互联网上传播，将各种不同类型的信息进行组合，然后再进行快速的交换和传输。在传播过程中，原始信息的可信度在下降，信息固有价值也随之降低。传统媒体及广播电视播音主持人要适应社会的发展，加强对信息及语言价值的研究和开发，以便创造更有价值的节目。

1.2以数据和服务为核心

融媒体呈现出一定的数据服务性质，是因为融媒体是由数据组成的。因此在执行时，对于数据的收集和传输是其基本工作内容，通过信息传递平台，帮助用户获取想要的信息内容。

2新媒介环境中电视播音主持面临的挑战

2.1新媒介技术应用对电视播音主持能力提出新需求

近年来，多点联动直播、全媒体交互演播室、虚拟演播室等技术不断被应用到电视节目当中。这些技术的应用能够提升电视节目的时效性、交互性和表现力，给观众带来全新的观看体验。但是，新兴媒介技术的应用也对电视播音主持人的专业能力提出了更高的要求。一方面，这些新兴技术的应用对电视播音主持的创作依据、创作内容、创作对象、创作环境和传播方式等各方面都带来了全新变化。例如，多点联动直播的运用要求主持人能够统筹各路直播信号，多角度、多层次去驾驭各个信号传回的信息，并进行合理编排，保证节目流畅，这对播音主持的语言组织能力和临场应变能力提出较高要求。另一方面，新兴技术的应用也为播音主持更好进行信息表达提供了支撑，主持人应将自身的专业语言能力与新兴技术有机融合，以更好实现信息的直观、立体、生动传播。

2.2电视播音主持内容生产力遭到弱化

内容生产力一直是以电视为代表的主流媒体得天独厚的优势，在长期发展中，电视媒体已经形成完善的内容生产体系、储备了充足的播音主持人才。但在融媒体时代，信息制播工具的数量达到了前所未有的高度，大众仅凭一部手机、一个剪辑软件便可以创作出贴近百姓生活的短视频作品，加之大众是最贴近社会实际的群体，其在第一手资源获取上有天然的优势，进一步激活了大众参与信息制播的热情。在此背景下，电视播音主持所再加工、再创作的内容远不如自媒体那般及时、生动、灵活、丰富，再加上部分电视主持人采用套路化串词、语言表达能力不足、语言艺术处理能力薄弱，其内容生产能力遭到弱化。

3融媒体时代下电视播音主持的价值坚守与应对策略

3.1价值坚守

融媒体时代，电视播音主持职业角色不仅仅是语言播报，更重要的是做“百姓的发声者”“信息质量的把关者”“舆论的引导者”。为此，电视主持人要在报道前全面审核稿件，仔细推敲稿件的措辞造句，与编辑人员共同商讨在保证规范性基础上对稿件进行艺术化创作的有效方法。同时，借助微信、微博、抖音等账号保持与受众的密切联系，抓准受众的关注点、兴趣点，并以此为依据调整语言表达方式。此外，要不断提升自身思想觉悟、政治素养、洞察力及敏锐性，能够从受众的留言、评论中找到内容的切入点，并以独到的见解、尖锐但不失客观的点评为受众解读信息，使受众以别样的视角看待社会现象、社会事件，以此彰显融媒体时代电视播音主持的专业性、创新性及亲和力。

3.2应对策略

3.2.1更新传统行业思维理念，增加参与度

融媒体打破了传统媒体的局限性，让人们能在新媒体环境下获取更多信息，其内容也更加多元化。由于传统电视媒体在内容及传播上存在一定限制，要使电视广播快速转型，就要更新传统媒体的行业理念，与社会建立更多的联系。通过互动全面了解社交网络，同时分析人们对新媒体的看法，为新媒体的转型打下坚实基础。节目制作可参考融媒体的方法，让主持人根据节目要求，对主持内容和风格进行改变。去除媒体的固定模式，有助于主持人在工作中调整工作方式，适应新的形势，做出合理的转变。良好的理念是电视台转型的基础，只用明确理念，电视播音主持的转型才有切实的意义，才能达到良好的节目效果。融媒体能取代传统媒体，其原因是传统媒体参与度的问题，传统媒体是单向发展，仅作为一种获取信息的手段，没有交互功能，人们想要参与，只能通过其他方式进行。相反，在融媒体环境下，人们只要能使用电脑、手机等设备，就能获取更多信息，还可以增加人们对节目的参与度。节目主持人可以通过与观众的互动，改变了传统媒体单向传播的局限。传统媒体新闻只能通过电视播放，而观众没有选择的渠道。但在新媒体时代下，人们可通过移动设备就可以实现信息的即时传输，成为信息的来源者和接收者，实现了信息传输和接收关系的对等。因此，提高参与度对促进传统媒体转型尤为重要。

3.2.2坚持使用标准语言提升社会责任

语言的标准化经历了漫长的过程，文明的传承，都是以以规范语言为纽带。目前使用的“普通话”，也是当前社会发展的必然产物。国家也通过立法，确立了普通话作为通用语言的法律地位。规定电台、电视等媒体必须使用普通话，作为主持的标准语言。主持人员要对报道中的规范语言，持有强烈的责任感，发现并及时纠正“不当用词”，以避免由此给社会带来的负面影响。由于电视媒体对观众具有强烈的影响力，因此在节目主持中必须认真对待。在融媒体极速发展的今天，媒体作用影响已经远超越了时间及空间的限制，将信息快速传播到世界的各个角落。而主持人的语言代表了媒体形象，同时起到了一定的示范作用，影响着观众的语言习惯。相关法律规定，媒体相关单位有责任推广普通话的应用，严格使用规范性语言。如节目主持人在工作中，存在有大量的措词及语法问题，会给观众带严重的错误引导，同时也会影响到普通话使用成果。

结束语

融媒体时代下，电视播音主持行业产生了深刻的变革，电视播音员及主持人的综合素质也面临着全面调整与升级。但多元媒介的去中心化发展、信息传播及呈现的多样化都对电视播音主持提出了更高的要求。为此，电视播音主持要坚守内容生产、内容输出、舆论引导的价值导向，在此基础上转变角色、适当降低话语姿态、丰富语言艺术创作形式，继而增强电视播音主持亲和力、影响力、感染力。

参考文献

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