在小学高年级的美术、音乐教学中，欣赏占着一定的分量。凡·高的《向日葵》、八大山人的《伤心鸟》与《瞪眼鱼》，为什么有的人看了激动不已，而有人却木然？人体素描，为什么有的人能体会到其美感与艺术的圣洁，而有人却嗤之为低级趣味？民间艺人阿炳的《二泉映月》，一位日本的指挥家听罢赞叹道：“这样的音乐，要跪着听!”
小学教学参考：综合版
2008年5期
