研究初中语文教学中创新能力的培养方法

研究初中语文教学中创新能力的培养方法

王浩东

四川省剑阁中学校 628300

摘要：创新能力是素质教育的最高境界，也是素质教育的核心与重点，需在初中语文教学阶段重点培养学生创新能力，强调教学方法合理创新，多方面地探究学生实际情况，对学生思维能力重点培养，帮助学生养成良好的学习习惯，在课堂教学中与教师积极互动，增强学生自主意识与能力，为学生学习与发展带来积极影响。

关键词：初中语文；创新能力；培养方法

引言：在初中语文教学过程中注重创新能力培养方法，从学生学习兴趣角度出发，分析学科内容与教学方式，教师要发挥引导作用，与学生多方面的交流，增强学生基础能力。考虑教学成效与实际标准，帮助学生获取知识的同时还能有较强的创新意识与能力，对学科内容深层次地探究，保证学生对学科知识扎实掌握，提升课堂教学成效。

一、教学情境创设，激发学生创新意识。

通过教师在日常教学中与学生互动交流，对每位学生实际情况良好掌握，在教学情境创设方面以激发学生创新意识为核心目标，增强学生课堂积极性、参与性，并鼓励学生多角度地探究学科知识，拓展到学生日常生活中，以生活化教学模式使学生在课堂、生活中均能学习更多的学科知识，保证基础知识灵活运用，增强学生综合能力^[1]。再加上不同教学情境的创设，多方面地满足学生的学习需求，并深层次地探究学科知识，有目的性地激发学生创新意识，进一步提升学生创新能力与学科素养。

例如：关于《我的叔叔于勒》相关内容教学，通过教师对教学目标与教学方案的合理设计，在课堂上鼓励学生提出问题、自主参与，针对具体内容引导学生独立思考，“讲一讲我们日常生活中是否有像‘我叔叔-于勒’一样的人呢？”激发学生讨论兴趣，有的学生说：“我的父亲有着良好品质，乐于助人，在日常生活与工作中均能展现出自身良好品质，得到更多人的认可与尊敬”。通过具体内容设计与问题提出，使学生自主参与，在日常生活中也能与他人积极交流，多方面地获取学习资源，也有助于增强学生创新能力，掌握更多的学习方法，为学生日后学习与发展奠定良好基础。

二、拓展学生思维，增强学生问题解决能力。

初中语文知识教学，教师能对学生思想及行为正确引导，在学生自主参与的过程中重点培养学生问题处理能力，通过教师对学生思维的正确引导，促进学生研讨、分析，避免学生因思想错误而降低自主意识与能力^[2]。结合具体内容教师对学生提出问题，鼓励学生大胆猜想、自我表达，教师在整个教学活动中以参与者的身份存在，会详细观察每位学生在课堂上的具体表现，及时调整教学方案与模式，重点培养学生创新性思维，打破传统教学模式的束缚，在思维训练的过程中提升学生创新能力。

例如：关于《故乡》相关知识的教学，就可以结合教学内容对学生提出问题，引发学生自主思考，考虑每位学生综合能力有一定的差异性，实施小组合作教学方法，由学生自主组建，控制每组人数4-6人，确保每位学生自主参与，在小组内大胆提出问题、解决问题。如“作者对文章的内容描述主要表达的情感是什么？如果你是作者，会以哪种方法叙述文章内容？”等，均有助于激发学生独立思考的意识，培养及提升学生创新能力。

三、借助课文教学内容，强化学生能力与素养。

在初中语文课堂教学过程中对学生创新能力培养，属于极其重要的教学任务，分析语文课堂是学生想象力、思维能力培养的主要“阵地”。一方面，通过课文内容教学培养学生创新能力，也是重要的教学途径之一，为确保学生对知识内容良好获取与掌握，要有丰富的教学素材，在课堂上就能鼓励学生提出问题，拓展学生思维、眼界，培养学生创新意识与能力^[3]。另一方面，通过教师与学生积极互动，对学生行为、思想正确引导，帮助学生明确学习目标与方向。

例如：关于《被压扁的沙子》文章内容教学，借助多媒体教学课件，播放与教学内容相关的视频，集中学生注意力，引导学生思考与探究，分析恐龙灭绝对地球发展的影响，从文章主体结构方面探究并提出问题，“为什么尘埃进入平流层遮蔽天空、地球温度骤降，地球那么大为什么会被遮蔽？”在探究过程中进行思维训练，了解自然界的奥秘，鼓励学生发挥想象力，大胆设想恐龙灭绝的原因，有的学生设想恐龙灭绝后会诱发大量的传染病，迅速蔓延，威胁人们生命安全。学生提出的问题五花八门，虽然幼稚但是却能对学生创造创新能力培养与提升带来显著影响。

结语：

在初中语文教学中对学生创新能力的培养，要强调教学方法的合理性，分析学生在课堂上的具体表现，多方面地掌握学生们的综合能力，在教学方法创新过程中注重教学情境合理创设，有助于激发学生创新意识，采用趣味教学，激发学生的学习积极性，把学生作为课堂教学的主人，不断拓展学生思维，增强学生问题解决能力。再借助课文教学内容有目的性地教学，也能强化学生们的能力与学科素养，始终都明确教学目标，满足学生学习需求，提升学生创新能力，为学生日后发展起到促进作用。

参考文献：

[1]谢天斌.语文教学中学生创新意识的培养[J].文学教育(上),2020，32(10):80-81.

[2]彭一晗.在初中语文教学中培养学生的创新能力[J].文学教育(上),2019,11(07):88-88.

[3]彭磊.关于语文教学的学习创新能力的培养[J].汉字文化,2019,62(02):140-141.