论森林公园生态游开发与生态保护

论森林公园生态游开发与生态保护

姚娱

重庆市酉阳土家族苗族自治县林业局  409800

摘要：森林公园是城市生态文明建设的重要内容，随着人们对生态建设的要求不断提高，森林规划人员也逐渐开始对公园的规划进行了全面的分析，并结合规划的现状进行研究，将生态学运用到森林公园的规划中，本文将通过阐述森林公园的规划现状以及生态学的基本内容，提出规划策略，并对生态学在森林公园规划中的具体运用进行分析。

关键词：生态学；森林公园；规划策略

引言

随着社会经济的不断发展，人们的生活水平在不断提高，对于生态环境的保护意识也在不断加强，森林公园的建设规划是城市生态建设的关键，为了给人们提供更加绿色的生活环境，充分发挥出森林公园的重要作用，需要进行科学的规划，使得公园景观具有稳定性以及和谐性， 现阶段在森林公园的规划设计中还存在诸多的不足，因此规划人员需要对森林公园进行全面的科学规划，维持生态环境的平衡。

1城市型国家森林公园的概念

国家级森林公园主要依托于优质的森林景观，我国的国家级森林公园大部分位于城市近郊、远郊的山区、林区之中，而在重庆、四川、贵州等省市的森林公园，山体更多为丘陵或低山状态，少部分国家级森林公园位于建成区内，在具备森林公园基本功能的同时，也兼具了市政公园的作用，人流量更大，开放性更强，同时对城市净化空气、降解污染物、调节小气候等作用显著，真正构成了“城在林中，人在林中”的美好生态画卷，这一类建成区内的国家级森林公园统称为城市型国家森林公园。

2森林旅游及资源开发

森林旅游是近十几年随着旅游热的升温而出现的概念，目前还处于初级发展阶段。总体而言，森林旅游是以整个森林生态系统作为主体，以森林环境作为主题背景，进行相关旅游产品的开发，并通过相关活动，带动住宿、餐饮、购物消费等的经济业态模式。随着居民经济收入的提升以及消费水平升级，森林旅游已经逐渐从粗放经营时代的单一大众观光旅游向深度体验游转变。与单一的林业经济活动业态相比，森林旅游引入了环境保护与旅游休闲相协调的运营思路，在所开发的旅游产品中融入了绿色、自然元素，这种自然环境与人文环境相融合的旅游主题产品，能够让旅客获得良好的体验。从20世纪80年代开始，我国森林旅游资源开发逐步得到重视，现已步入快速发展阶段。从现已开发的森林旅游的主要产品及题材类型来看，大致可划分为以下4类:一是森林公园，这需要大量的森林面积为依托开发综合性旅游产品;二是湿地公园，这是山水资源丰富地段的开发模式;三是专项主题旅游产品，比如植物园、野生动物园、林业观光园、木本植物专类园等;四是林业景观与人文景观融合的林业旅游产品。

3.森林公园的规划策略

3.1基本情况分析

森林公园的基本情况分析是在看规划初期对当地的地理情况、生态环境以及经济情况等方面进行深度的分析，同时对于建造区域的开发条件以及人流量都要进行预测，需要专业的工作人员进行实地考察，并将相关数据详细记录，并结合调查情况进行初步的设计，为之后的规划设计以及建设提供科学的数据基础。

3.2布局与景观规划

首先对于森林公园的整体布局应该从整体入手，充分研究建造区域的地势特点，在选择植物的种类是尽量选择山西本地的物种，减少购进外来物种的经济支出，同时保证植株可以充分适应公园中的生长条件，保证植物的成活率；其次，在植物景观的设计上，应该在规划时明确规划的方向，以及艺术设计的主要内容，包括植物景观得空设计，景点的区域规划等等。

3.3基础设施建设

作为具有观赏作用的森林公园，在进行基础设施的设计上，应该先对公园开放期间产生的客流量进行预估，可以结合当地同类型的公园，进而规划娱乐、餐饮等基础设施的规划，对于建设的位置应该充分考虑到游客的实际需求，同时在规划时还需要对水电等设施进行科学的规划，进而满足城市公园的运营需求。

3.4保护工程建设

森林公园的保护工程所包含的内容较多，首先就是生物资源的保护，公园内的生态平衡就是依靠生物资源所维持的，在进行保护管理的过程中，应该对植物的生长情况进行监控；其次，对于景观植物的保护壳需要可对景观进行定期的修剪，对于可能出现的病虫害也要做到及时的防治；最后，应该加强对于森林公园中的环境保护和旅游安全重视程度。

3.5管理分析

对于森林公园的建设工作需要明确组织的管理形式，在规划中应该将公园的建设资金以及资金的管理进行详细地规划，可以从生态效益、经济效益以及社会效益三个角度进行深度的分析规划，在使用资金时既要保证后期的建设资金充足，同时也要避免不必要的资源浪费。同时森林公园的建设常常与当地的旅旅游项目有关，需要对当地的经济发展水平来对资金的投入进行规划，对于公园的后期管理也需求较为完善的管理策略，保证森林公园的可持续发展。

4.生态学在森林公园规划中的运用

4.1引导区域规划

通常情况下，森林公园的占地面积较大，需要在公园中设置引导区域，以便于游客我可以更好地了解公园的基本情况，公园在规划设计课上可以在必要的位置设置生态保护的提示标语以及引导牌，既要保证游客可以游览到各个景观，也要在道路的两侧设置隔离带，减少人为对植物景观和生态环境的破坏。

4.2休息区域规划

休息区域主要是为游客提供休息的场所，因此在设计上需要站在游客的角度，需要具备一定的隐蔽性满足游客的需求，同时在休闲区还要配置一些基本的设施以及植物景观，既能满足游客休息的需求又可以观赏到植物景观，为游客提供更好的服务。

4.3游览线路规划

游览线路可以实现公园内部各个景观之间的连接，对于游客的观赏体验具有重要意义，在规划线路时应该结合公园内部的环境情况，对于一些生态环境较为脆弱的区域，可以在线路的设置上尽量避免，以此防治不可控的因素对生态景观造成严重的影响，同时线路的设计需要遵循均衡性的原则，尽量覆盖到公园中的多数景观，也可以加入一些趣味性的因素，提高森林公园的生态价值。

4.4保证物种的多样性

森林公园中的主要物种就是各种植被，如果想保证公园环境的生态平衡需要保证物种的多样性，由于不同的物种在生长过程中需要的生长环境不同，因此需要对不同植物进行深度的分析，对植被进行保护，提高植物的存活率，进而保证物种的多样性。

4.5 融入自然教育，就是教会小学生或者是成年人认识自然世界

自然教育通过许多自然的方式来引导孩子在真实的环境下打开自己的五官，去观察和体验生活，在不断的实践中去思考和总结，从而提高自己的学习能力。比起在学校死板的上课，写作业，背书，自然教育带给孩子更多的是学习的深度和广度。在自然教育中是具体的，而并非是抽象，他不需要孩子死记硬背，抄抄写写，也不需要孩子沉浸在题海战术中，这要求孩子放松的去体验生活，感知生活，从而激发孩子的学习兴趣，提高孩子发现美的能力。通过自然教育，孩子领悟世界并不是通过课本上单一的解释，而是通过自己的感知，体会到这个流动的，多变的，千丝万缕的世界。

让更多人的人接受自然教育，解决“自然缺失症”，促进人和自然和谐相处，形成开放、平和、尊重多样性的世界观。

结束语

总而言之，随着生态文明建设的理念深入人心，在森林公园的规划设计中应该充分融合生态学的观念，正视现阶段在规划中存在的问题，结合当地的实际情况制定科学的规划策略，同时应该积极将生态学的观念应用到建设的过程中，维持森林公园的生态平衡，促进生态文明的建设。森林公园文化的建设不是一天就形成的，而需要通过长时间的不懈努力，不断完善森林公园内部文化。在这不断完善的过程中，也是森林公园文化在不断成长的过程，只有在所有森林公园内部员工和广大游客的集体努力之下才能够将森林公园文化建立起长久不败的文化生命。

参考文献

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