浅谈影响专业技术人员职称晋升的因素思路构建

(整期优先)网络出版时间:2022-07-13
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浅谈影响专业技术人员职称晋升的因素思路构建

田斌1,杨润2

1海南海金院教育集团  海南海口 570311  2海南省职业指导行业协会  海南海口570311

摘要:随着社会的发展,信息科技水平得到了极大幅度的提升,各领域、各行业受其影响,在产业发展的过程中更加重视人力资源工作。当今时代,市场竞争加剧,专业技术人才的重要性被人们所认知。在这样的背景下,专业技术人员的职称晋升也受到了广大人民群众的关注。然而,影响专业技术人员职称晋升的因素有很多,甚至会直接影响到专业技术人员的自身价值,所以一定要引起重视。本文主要探究影响专业技术人员职称晋升的因素。

关键词:专业技术人员;职称晋升;影响因素

一般情况下,专业技术人才指的就是持有职业证书的人员。既符合国家的法律,也受到了人事部门的认可。而人们对于专业技术人才的关注程度与社会发展的实际情况息息相关。当今时代,科学技术的进步离不开专业技术的发展,人们逐渐认识到了专业技术人才的重要性,对此就愈发重视。在这样的背景下,专业技术人才职称也受到了广大人民群众的普遍关注。无论是企业还是单位,都应对专业技术人才引起重视,尽可能的推动社会发展。

一、专业技术人员职称晋升现状

随着社会经济水平与信息科技的高速提升,产业变革不断发生在社会的各个行业与领域中。在知识经济时代,专业技术可以更快的推动社会的发展,专业技术人才自然也是最重要的推动力。在企事业单位中,专业技术人才是不可或缺的一部分,而专业技术人才的职称晋升则是单位发展的原动力,进一步促进了社会的发展。当前阶段,人力资源管理已经受到了企事业单位的普遍重视,应进一步强化对专业技术人员职称晋升的重视程度,保障专业技术人员对企事业单位发展的推动力。企事业单位应积极培养专业技术人员,可以邀请专家学者培训工作人员,提升工作人员的专业技能与职业素养。也可以召开专业技术经验交流座谈会,拓宽专业技术人员的视野,提高专业技术人员的创新创造能力。还可以组织专业技术活动,为专业技术人员创造合作竞争的良好环境,增强专业技术人员的综合素质。与此同时,企事业单位也应适当调整工作人员分配制度,引导专业技术人员在内部增加学习和讨论的频率,鼓励专业技术人员积极解决各类专业技术问题,让每一个工作人员都能成为具备较高素养的专业技术人才。立足于专业技术人才的发展角度而言,适当的教育培训活动可以帮助他们提升职称。当然,这类教育培训活动往往较为复杂与特殊,又因为要到高效培训,其环节与流程都具有一定的难度,专业技术人员需要经过培训、考核的过程才可以具备晋升机会。因此,企事业单位应积极培训专业技术人员,为本单位专业技术人员的职称晋升奠定牢固的基础。

二、影响专业技术人员职称晋升的因素

当今时代,知识经济已经成为社会发展的主流,专业技术人才是推动社会发展的主要力量。在这样的背景下,专业技术人才的专业技能与职业素养与社会的良性发展息息相关。在企事业单位中,绝大部分工作人员都通过教育培训的方式来获得职称的提升。这样的方式固然取得了一定的效果,但经过多方面的调查仍然发现了多方面的问题。

第一,职称培训方式不科学。在企事业单位中,大部分专业技术人员都以脱产培训的方式参与职称培训,并经过考核过程,达到一定的标准就可以进行晋升,反之则需要专业技术人员继续努力,重新获得晋升资格。由此可见,这类职称培训方式整体不够科学、较为单一,在一定程度上也限制了专业技术人员的进步,加大了他们晋升职称的难度。除此之外,该培训方式难以完全脱产,特别是要求较为严格的工作,限制了企事业单位的良性发展。

第二,培训内容不符合工作技术要求。绝大多数培训活动都以向专业技术人员传输理论知识为主。然而,专业技术人员技应具备理论基础,也应具备较强的实践操作技能,只有如此,才能真正实现职称晋升。但因为培训内容与现实技术要求明显脱节,工作人员难以从培训中得到所需的技能。简而言之,晋升培训工作应具有一定的实践性,因此应改进教育资源,提高工作人员的积极性。从当前阶段来看,部分培训配套设施仍然不健全,师资力量不均衡,评价体系不科学,难以完全符合专业技术人员晋升职称的现实需求。

第三,职称评定存在不正之风。专业技术人员的职称晋升工作与职称评定人员的综合素质息息相关。职称评定人员应本着公平公正的态度评定专业技术人员的实践技能与职业素养。然而,在实际工作中,常常会有一些职称评定人员无法经受利益诱惑,出现受贿行为,导致自身的评定工作丧失公平特性,既与职称评定根本脱节,也影响到专业技术人员职称晋升工作的效率。若是无法抵制职称评定工作人员的不正,必然会为专业技术的发展带来恶劣的影响。

第四,职称晋升工作难以连续。经过调查,部分专业技术人员在进行职称晋升的过程中,无法实现连续性的晋升。也就是说,企事业单位中的专业技术人员若是达到晋升标准就应该进行晋升。既可以提高专业技术人员的积极性,也能够促进企事业单位的良性发展。然而,当前阶段,部分新专业技术人员即使经过长期工作,也不一定能够得到晋升机会,使得专业技术人员难以最大程度的发挥自身的价值,造成人才浪费。

第五,职称晋升体系不合理。专业技术人员在企事业单位经过一定时间的工作,获得职称晋升机会,可以极大程度的提升专业技术人员的工作积极性。所以职称应该是企事业单位工作内容中的重点,专业技术人员得到了认可,才能最大程度的发挥自身在工作中的作用与价值。然而,在实际工作中,职称晋升体系与工作人员的业务水平、收入水平存在较大的差别,整体不够科学合理,影响了专业技术人员在企事业单位中的发展。

三、思考与建议

随着社会发展速度的不断提升,专业技术人员对职称晋升有了更高的标准与要求。对于这部分人员而言,晋升就是对自身工作的肯定。虽然当前这方面存在较多问题,但只要找准症结,有针对性的进行解决就可以为专业技术人员创建良好的发展环境。职称培训人员可以根据专业技术人员的学历设计教学大纲,要求专业技术人员在完成课程以后达到考核标准才能获得相应的机会,并进一步完善教学大纲,灵活设定专业技术人员职称培训,采用多种形式对他们进行合理的培训。要注意的,在培训之前,应理解并把握相关人员的岗位内容,再为其设置相应的理论知识与技能技巧,从而在训活动中也能做到因材施教。与此同时,在互联网时代也不能忽略信息技术的作用,职称培训可以采用线上线下相结合的模式,引导专业技术人员随时随地进行沟通,提升他们的学习兴趣与解决问题的能力。

结束语

综上所述,新时代以来,专业技术人员职称晋升应当引起企事业单位与社会的重视,并依据专业技术人员职称晋升现状,分析影响专业技术人员职称晋升的因素,采用不同策略实现职称晋升的良性发展,促进社会的进步。

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