媒体融合环境下报社记者技能与素质提升研究

媒体融合环境下报社记者技能与素质提升研究

高琳

日照日报社  山东省  日照市  276826

摘要：随着互联网技术的飞速发展，互联网在自身快速发展的同时也加快了媒体融合的速度。新媒体融合也就是融媒体，融媒体也被称为多元性融合媒体，其含义为是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体宣传理念。现如今，传播信息的介质和方式都逐渐的多元化，因此无形中也对媒体记者的技能以及自身的专业技术和素养提出了更高要求。基于传统媒体逐渐融合的大趋势，本文就报社记者的技能和素质提升进行阐述。

关键词：媒体融合人环境；  报社记者； 技能； 素质； 提升措施

一、媒体融合环境给报社记者带来的冲击

1、新闻传播平台从“垄断”到“大众”

随着媒体间融合的速度不断加快、程度不断加深，新闻传播平台已经从以往的一市两台中转化为人人媒体的新景象[1]。人人媒体的新景象也就使得人人都可以成为所谓的“报社记者”。人人媒体的背景下，网络上的信息开始变得鱼龙混杂、是非难辨。在复杂的媒体环境下，如何通过高质量的新闻信息占据新闻传播的最高点，如何正确引导民众的舆论，如何加强对于舆论的控制力是新时代媒体背景下对报社记者提出的更高要求。

2、新闻传播手段由单一变为多样

随着互联网的飞速发展和人们日益增长对于自媒体的创作热情，当前网络信息呈现出多元化特征。多元化一方面体现在传播方式的多元，由以往的城市电台转化为随时随地的手机平台，另一方面多元化体现在传播内容的多元化，由以往单一的新闻信息向更多元的信息面发展。同时以往的新闻媒体单位也对自身进行了改革创新，充实了自己的传播平台[2]。人民日报由以往单纯的做纸质报纸到现如今的开创了人民日报官方网站、人民日报抖音号、人民日报微信平台公众号等等，从现实意义上实现了传播和多元化的传播手段。在此背景下，报社记者的专业能力和素养受到了媒体融合的挑战。

3、新闻采集要求从单一到全方位

以往的报社记者的标配是一支笔、一个本子，而现人人媒体的情况下，优秀记者所需具备的专业能力已经不局限于以往，现在的报社记者要学写文案、视频剪辑、懂得网络用语等等[3]。所以在媒体融合的背景下，报社记者的新闻采访必须全方位的提升自身业务能力水平。

二、媒体融合环境下报社记者的技能与素质提升措施研究

1、提升理论修养

新闻无论是以往的一家独大还是现在的人人媒体，新闻报社适中的定位就是大众传媒。新闻报社始终要保证为人民服务，服务于国家和党的意识形态工作。新闻工作时刻都处在舆论的最前沿，因此新闻媒体工作者必须要坚持为党服务的工作指针。为了更好的达到工作目标就需要报社工作者要根据时代内容充分提升理论素养，尤其是政治理论修养，与此同时也要提升自身报社记者的专业相关素养[4]。在日常生活中可以深刻学习领悟习近平总书记的《谈治国理政》等书籍以提升政治理论修养。同时相关的媒体单位，对于报社记者应定期展开专题交流学习会，充分利用学习强国等网络学习平台，逐步引导报社记者日积月累提升政治理论素养的习惯，并融入到工作中[5]。

2、提升专业知识

新媒体逐步融合的背景下，新闻信息传播更加凸显了以内容为导向的机制。内容是新闻好坏评判的关键性因素，而报社记者作为引导内容输出和创作内容的人，报社记者对新闻报道质量的高低有直接的影响作用。因此为了输出高质量的新闻内容，记者应该构建知识结构，定期开展相关专业知识的培训课程，全方位多角度的提升自身的专业知识。同时也应该学习视频剪辑、制作等新闻采集的综合能力。

3、增强传播意识

伴随着各方媒体逐渐融合的现状，大众对于新闻的阅读需求和阅读习惯都发生了相应的改变。娱乐新闻、时事新闻、政治新闻等不同的新闻类型有着不同的受众，因此要充分利用媒体融合，对于不同类型的新闻内容进行受众的精准投送，逐步实现关于新媒体技术的分众化和多元化、精准化利用[6]。因此，报社记者要增加新闻的传播意识，只有将新闻传播出去，才能更好的传播新观点，传播新事件。另需坚决抵制安于现状，不所作为的思想观念，记者应该在采访开始之前就已经对于整个采访做到心里有数，从采访内容到后期的制作形式和制作效果都要有清晰的规划。除此之外，传统的报社和现在多媒体传播渠道的报社存在缺陷——覆盖面小。无论是有线还是无线，基本上只能在本市所辖范围内覆盖，覆盖面小，那么新闻影响力自然也会受到限制。报社记者增强传播意识，不断创新传播手段和方式，对于提升报刊知名度和新闻影响力有重要意义。同时提升报刊的知名度，增强传播意识也有利于增强报刊用户对报纸的黏性，从而提升报刊的收益。同时这也是媒体融合的更大意义所在，也标志着传统的传播媒体和新媒体融合的最佳范例。

三、结语

媒体融合的大环境日新月异，报社记者提升自身技能和素养是面对这种局势的内在要求。各方媒体融合不断深入，媒体融合为传统报社记者的冲击包括三方面，媒体群众的大众化，传播手段的多元化以及对采集能力提出更高要求。因此，报社记者应主动提升理论修养，努力夯实自己的专业知识和专业能力，在具有坚实的专业基础上努力提升自身的传播意识。

参考文献：

[1]赵成.新媒体与传统媒体融合发展环境下广电记者转型研究[J].中国新通信,2021,23(16):159-160.

[2]肖苗生,苏爱清.媒体融合环境下打造研学品牌新途径——以梧州日报社小记者联盟为例[J].新闻潮,2021(05):44-46.

[3]秦三平.媒体融合环境下传统媒体记者的思维转变[J].记者摇篮,2021(12):92-93.

[4]盛炳辉,陈念.媒体融合环境下新闻采编人员的角色转型研究[J].采写编,2022(05):52-53.

[5]陈其富.浅谈媒体融合环境下地方台新闻采编人员的角色转变[J].记者观察,2021(36):52-54.

[6]蔡倩.融媒体背景下水利记者的采编创新与转型[J].新闻前哨,2021(09):72-73.