高校计算机实验实训的管理及维护分析

 高校计算机实验实训的管理及维护分析

陶伟

山东职业学院 山东省济南市 250104

摘要随着我国教育事业的快速发展，高校计算机实验室得到了广泛的普及，在提升高职学生计算机素质方面发挥出了重要的职能作用。但是由于高校计算机实验实训室的管理与维护工作不到位，导致计算机损坏现象十分严重、网络病毒肆意传播，对高职学生的计算机实验实训工作带来了极大的不利影响。在这样的时代背景下，对高校计算机实验实训的管理现状进行全面细致地分析研究，发现其中的缺陷与不足，并制定一套切实可行的管理与维护方案，具有重要的理论意义和实践价值。

关键词：高校；计算机；实验实训；管理

一、高校计算机实验室管理的现状分析

（一）硬件设施管理不到位

如今，计算机已经成为高等教育体系的重要组成部分，特别是对于IT、人工智能等专业的学生，计算机实验实训显得更为重要。但是高校的计算机硬件设施管理非常不到位，导致计算机实训实验的效果非常一般。首先，一些高校的计算机设备损坏非常严重，诸如鼠标失灵、键盘损坏、主机故障等问题十分普遍，无法为学生提供良好的实验实训体验，甚至有的学生根本没有计算机可用，只能看着别人操作，要想提升高职学生的计算机水平就变得非常困难。然后，部分高校的计算机设备更新速度非常慢，这与高职学生的实验实训需求存在巨大的反差。如今部分高校的计算机的配置非常低，没有配置独立显卡，根本无法运行大型软件；部门电脑依然采用Windows XP系统，兼容性非常差，学生在运行操作过程中经常出现死机现象，阻碍了实验实训工作的顺利进展。

（二）病毒木马泛滥成灾

很多高校为了教学方便，计算机设备都连接了因特网，但是由于日常维护不到位，导致计算机中的网络病毒、非法程序非常多。首先，很多高校的计算机设备都存在大量的网络病毒，学生在使用计算机设备开展实验实训活动中，经常弹出很多窗口和提示信息，盗窃学生的实验实训结果。网络病毒拥有很强的传播性，网络病毒入侵问题不是个例，很容易造成大量计算机设备损坏的现象，甚至导致整个实验室网络出现瘫痪。然后，高校学生在接受实验实训过程中，经常随意使用U盘、内存卡等移动设备，这为网络病毒传播提供了良好的通道，学生的移动设备出现损害的事情也时有发生，这些网络病毒、非法程序不仅会窃取学生的个人资料、实训内容，而且对以后的实训学习造成了极大的不利影响。

（三）管理体系不健全

截止到目前为止，很多高校都没有配备专业的计算机实验实训管理维护人员，导致计算机实验实训工作杂乱无章。首先，很多高校为了节省人力成本，没有配备专职计算机实验实训管理人员，而是让教师负责计算机实验设施的管理与维护工作，这就使得教师身兼多职，根本没有时间和精力开展计算机实验实训管理与维护工作。高职院校配备的计算机实验实训管理人员的素质水平比较低下，只能处理一些简单的计算机维护工作，根本没有能力查杀计算机病毒，导致计算机的硬件设施漏洞百出，软件配置杂乱无章，大大弱化了计算机实验实训的职能效果。然后，如今很多高校都没有制定科学完善的计算机实验实训管理制度，这是拉低计算机实验实训管理水平的关键因素。由于计算机实验实训的管理制度不健全，导致相关人员在具体的管理与维护过程中没有可靠依据，没有明确的管理和维护目标，没有详细的管理与维护方案，计算机设备维护人员得过且过，潦草应付，计算时实验实训的管理维护效果不容乐观。此外不管是硬件更新，还是软件优化，都需要充足的资金支持，但是很多高校没有制定合理完善的资金支持体系，使得相关人员面临着资金短缺的问题，正所谓“巧妇难为无米之炊”，高校的计算机实验实训平台设施长期得不到有效的更新与维护，其职能作用也变得微乎其微。

二、高校计算机实验实训的管理及维护建议

（一）加强计算机硬件的管理

在以后的发展过程中，高校计算机实验室负责人应该加强计算机硬件管理工作，为计算机实验实训活动的开展奠定良好的基础。首先，相关负责人应该定期检测计算机硬件设施，及时查看硬件设施的损坏情况，并进行针对性的维修，确保计算机设备运作正常，如果计算机设备已经彻底损坏，就需要向校方申请重新购置计算机设备。然后，高等院校要紧跟时代步伐，及时更新计算机硬件设施，采购一批性能好、配置佳的计算机设备，为高职学生带来良好的实验实训体验，从而激发学生的实验实训兴趣，不断提升高职学生的计算机素质水平。

（二）做好网络病毒查杀工作

高校计算机实验室负责人应该定期查杀网络病毒，为学生提供一个安全、和谐的实验实训环境。首先，相关负责人应该为所有的计算机设备都安装防火墙，在内部网络和外部网络之间设置一个安全保障，防火墙技术能够有效防范不合法的数据访问，阻断网络病毒的传播途径，避免计算机设备遭到网络病毒的攻击。负责人还需要为计算机设备安装金山毒霸，定期查杀网络病毒、非法程序，有效清除计算机中隐藏的病毒程序。然后，相关负责人要告诫高职学生，在计算机实验实训活动中要养成良好的上网习惯，不浏览不健康网站、不点击不明连接、不随意使用移动存储设备等，不给病毒传播的机会，共同维护计算机实验实训平台的健康、安全。

（三）优化计算机管理体系

科学严格的计算机管理体系有助于提升计算机实验实训的管理及维护水平，具体作法如下所示：首先，高职院校应该根据实际情况，制定一套科学先进的计算机实验实训管理方案，对管理目的、管理内容、维护方法做出详细的说明，为计算机实验实训的管理与维护提供重要的标准指引。高职院校还应该派遣专业的计算机实验实训管理及维护人员，全面负责计算机实验实训的所有维护工作，为高职学生参与计算机实验实训提供良好的基础。然后，高等院校应该从教育经费中专门划拨一笔资金，专门用于计算机设施的维护与管理工作，责令相关负责人及时维修计算机设备，适时更新计算机配置，不断优化计算机软件配置，更好地满足高职学生的学习需求，有效提升高职学生的计算机素质水平。

总结

计算机实验实训设施的管理与维护工作至关重要，但是就目前来看，我国大部分高校在这方面做的非常不到位，普遍存在硬件设施管理不到位、网络病毒泛滥成灾、管理体系不健全、维护工作不到位等诸多问题，不仅拉低了高职院校的计算机教育教学水平，也给广大学生带来了非常不好的实验实训体验。为了改变这一现状，高职院校应该加强计算机硬件的管理、做好网络病毒查杀工作、优化计算机管理体系，从而为高职学生营造一个健康、安全、和谐的计算机实验实训平台。

参考文献

[1]陈明星. 高校计算机实验实训室的管理与维护探究[J]. 信息记录材料, 2020 (06): 01.

[2]韦卓羽. 高校计算机实训室维护管理方法的探究与实践[J]. 轻工科技, 2022 (05): 25.