“双减”下校外培训及其转型

“双减”下校外培训及其转型

黄悦

厦门市青少年宫

摘要：本文围绕“双减”政策下校外培训机构的发展问题进行论述，就新时期背景下，校外培训机构所面临的发展压力，以及对应的优化路径进行思考。希望能够通过相关研究工作的开展，为今后校外培训机构的生存与发展提供有价值地参考。

关键词：双减；校外培训；转型路径

引言：2021年7月24日颁发的双减政策为义务教育阶段的教育工作提出了新的要求与规范。该政策目的在于转变以往学生课后作业压力过重以及校外培训负担过大的情况。随着双减政策的推进，对校外培训机构特别是艺术类培训机构的发展也带来了新的机遇与挑战。以青少年宫的经营为例，双减政策的落地很大程度上解放了学生的课余时间，同时随着家长对于孩子审美意识以及综合能力培养重视程度的不断提高，家长朋友也愿意将更多的时间与经历投入到艺术教育之中。

一、校外培训市场分析

下文着重围绕艺术类校外培训的市场情况进行分析。

1·1市场庞大

随着双减政策的落地，全国范围内的教培机构开始进行整治，这对于行业的净化与发展起到了很关键的作用。同时也为艺术教育类的培训市场提供了广阔的发展空间。就《2015-2020年中国少儿艺术培训市场行业前瞻与投资战略规划分析报告》的统计数据显示，我国二到十二岁的少年数量已经超过了2·2亿人，这个少儿教育行业面临着齐纳所未有的发展契机。在双减政策的加持下，家长以及学生将学习的注意力再次放到了素质教育之上。这也为艺术培训机构的发展带来了无限的可能。

1·2收费标准混乱

在双减政策的影响下，学科类的培训市场急速缩减，而非学科类的培训则迎来了扩张与涨价。这种现象也必须得到充分的重视。当前不论是艺术类的校外培训，还是各式各样的兴趣活动，其最终的目的，都应该是助力学生的健康成长。而当前市场中存在的肆意涨价的问题，本身也是对双减政策目标的一种亵渎。

1·3教师教学水平参差不齐

当前一些培训机构在运营发展的过程中，利用部分家长的焦急心态，盲目进行规模扩张。在教师的招募与培训上缺乏统一的标准。这对于教学质量自然会产生不利的影响。当前很多培训机构都存在教师师资不达标，教师没有从业资格、班次人数超标等问题。这不仅会影响到艺术培训的整体质量，同时也会限制行业的可持续发展。

二、校外培训机构的转型发展路径

2·1紧跟政策推进教育工作的升级

艺术类培训是文化类学习的补充，随着“中国校园健康行动”的开展，一些艺术类校外培训机构也开始委托部分教师走进校园，为中小学教师提供免费的艺术培训。作为校外培训机构而言，通过承接这种培训活动，从长远的角度来看，也能够更好地推动艺术类培训活动的发展。同时以此为媒介，也能够将艺术类教学更好的向中小学推广，为今后更多人参与到培训活动中奠定基础。所以紧跟政策发展要求，也是艺术类校外培训机构的必须坚持的发展路线。

2·2改进教学目标

艺术教育一定程度上能够开发学生的智力，但是很多人过分强调艺术教育这方面的价值，并以此来展开艺术教育的推广，这本身也是不科学的。当前很多艺术培训机构在给家长以及学生作宣传的时候，会过分夸大这一方面的作用。实际上，艺术类课程确实能够在一定程度上促进学生在智力方面的发育，但是这一方面的作用是十分有限的。其更重要的价值体现在对学生在文化课学习中所产生的身心压力的调节，同时去平衡学生在文化课学习中所产生的心理不平衡。所以不论是艺术培训机构还是广大的家长朋友，都应该清醒的认识到，艺术教育的目的在于学生掌握一项艺术技能，在于促进学生想象力以及综合能力的发展，而不是为了推动学生智力的升级。

2·3改进教学评价

培训机构的教师在艺术培训过程中扮演着十分重要的角色，在组织教学的过程中，如果能够有效的应用教学评价，不仅能够促进良好师生关系的营造，同时也能够更好地提升教学效果。

对于校外培训机构的教师而言，其不像学校文化课教师那样要求固定的教学评价过程，但是合理的借鉴文化课教师的教学评价模式，也能够促进校外培训机构的合理发展。

例如所有教师都应当将高质量的教学放在发展的首要目标，同时为学生提供及时有效的反馈。在条件允许的情况下，可以将组织一年一度的艺术展览会，围绕不同类型的艺术培训，将自身的培训成果进行展示。通过这样的方式，不仅能够起到很好地宣传作用，同时也能够便于同学间的交流与学习。在展览会上，可以邀请家长朋友参加并出席，以此来提升父母对于子女艺术学习的参与度，更好的实现教师与家长之间的沟通。

2·4进一步规范行业的发展与建设

针对当前行业所处的发展状态，政府及相关的主导部门需发挥好自身的宏观调控作用，加强政策层面的引导与建设，规范和约束行业的发进一步发展。例如在师资问题的解决过程中，首先应当提升行业的准入门槛，严格落实行业的准入标准。同时也应当加强师资培训工作的组织与引导，发挥好高校等机构的资源优势，为艺术类教师专业技能的培训与规范提供必要的支持。其次针对部分机构野蛮扩张的情况，也应当落实到相应的监督工作。制定严格的奖惩机制，对于不遵守规则、盲目逐利的投机性行为，应予以严格的制止与打击。以此来行业环境的净化提供基础，为孩子们的健康成长提供保障。

结语：综上所述，在双减政策的影响下，校外培训机构的发展迎来了崭新的契机。行业在高速发展的同时，也不可避免的出现了一些问题。本文以此为基础，围绕双减政策下校外培训机构的发展情况，就校外培训机构在发展过程中面临的一些现实问题以及对应的优化策略进行了思考。希望能够通过相关研究工作的开展，为今后校外培训机构的发展、为学生自身的综合发展与成长提供有价值地参考。

参考文献：

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