北京市房山区周口店镇社区卫生服务中心 北京房山 102405
【摘要】目的:探究在社区老年人群中采取社区医院健康宣教对老年人心理健康状况的影响。方法:从2020年3月至2022年3月社区内老年人群中抽选150例进行对比,采用单双数法分为实验组和对照组,实验组(n=75)接受社区医院健康宣教,对照组(n=75)不接受社区医院健康宣教,对比两组干预效果。结果:焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分对比,干预前两组差异不大,P>0.05;干预后实验组焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组,生活质量评分明显高于对照组,P<0.05,差异存在统计学意义。结论:在社区老年人群中采取社区医院健康宣教可以有效改善社区老年人群的心理健康状况,提升老年人的生活质量,值得推广应用。
【关键词】社区医院健康宣教;老年人群;心理健康状况
很多老年人对老年疾病的相关认识和了解不足,在这种情况下,通过有效的健康宣教,可以更好的提升老年人健康意识、对疾病的认知度以及自我管理水平,从而更好的预防各类疾病。同时,已经患病的老年人也能更加积极的配合治疗,进一步提升治疗效果[1]。此外,通过社区医院健康宣教,还能更好的消除老年人的不良情绪,进一步改善心理健康状况。所以,本文主要通过对比实施和不实施社区医院健康宣教老年人心理健康状况和生活质量,来更好的探究在社区老年人群中采取社区医院健康宣教对老年人心理健康状况的影响,具体内容如下。
1、资料与方法
1.1一般资料
从2020年3月至2022年3月社区内老年人群中抽选150例进行对比,采用单双数法分为实验组和对照组,实验组例数为75例,男性41例,占比54.67%,女性34例,占比45.33%,老年人最大年龄85岁,最小年龄60岁,平均年龄(70.56±1.48)岁。对照组例数为75例,男性40例,占比53.33%,女性35例,占比46.67%,老年人最大年龄84岁,最小年龄61岁,平均年龄(70.63±1.42)岁。两组老年人一般资料进行对比,P>0.05,差异无统计学意义。
1.2方法
对照组不实施社区医院健康宣教。实验组实施社区医院健康宣教,具体内容如下:(1)常规心理宣教。社区医院可以结合社区老人的情况,制定相应的心理健康宣教手册,然后将其分发给社区老年人和老年人的家属,大多数老年人的文化水平低,所以发放给老年人的健康宣传手册可以用图文结合的方式,同时适当的放大字体,运用通俗易懂的语言,方便老年人阅读[2]。针对老年人家属的宣传手册可以多一些文字,增加疾病宣教的深度,让老人家属可以更好的了解心理宣教的重要性与宣教内容。此外,社区医院还可以结合社区的情况,举办主题心理健康教育活动,包括心理健康诊断讨论会、心理健康培训月、心理健康教育周等,可以将视频、音频等充分利用起来,更好的提升心理健康教育的水平。(2)一对一健康宣教。除了常规健康宣教之外,社区医生还可以为老人提供一对一健康宣教,医生可以邀请老人来社区医院,也可以主动上门摆放,然后利用一定的沟通技巧,给老人和老人家属进行健康教育,同时对老年人的自我管理技巧以进行干预和指导,提升老年人自我管理水平。(3)建立老年人档案。医生可以为社区的老人建立健康档案,在档案上详细记录老人的情况,包括是否患有基础疾病、家庭住址、家庭成员、疾病史等,然后根据老人的情况,灵活的采取相应健康教育手段[3]。
1.3观察指标
将两组老年人干预前后焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分作为观察指标,其中焦虑评分以焦虑自评量表测定,满分为100分,分数越高焦虑情绪越严重;抑郁评分以抑郁自评量表测定,满分为100分,分数越高抑郁情绪越严重;生活质量评分以生活质量评分量表(SF-36)测定,总分为100分,分数越高生活质量越高。
1.4统计学分析
采用spss27.0软件处理,用t检验,当p小于0.05表示差异有统计学意义。
2、结果
焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分对比,干预前两组差异不大,P>0.05;干预后实验组焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组,生活质量评分明显高于对照组,P<0.05,差异存在统计学意义。
表1两组老年人干预前后焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分对比(x±s,分)
组别 | 例数 | 焦虑评分 | 抑郁评分 | 生活质量评分 | |||
干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | ||
实验组 | 75 | 58.36±7.88 | 30.25±6.12 | 55.66±7.92 | 28.46±6.38 | 62.24±7.45 | 89.68±8.55 |
对照组 | 75 | 58.11±7.92 | 35.69±6.34 | 55.34±7.99 | 33.24±6.77 | 62.35±7.66 | 81.46±8.79 |
t | - | 0.194 | 5.346 | 0.246 | 4.450 | 0.089 | 5.805 |
P | - | 0.847 | 0.000 | 0.806 | 0.000 | 0.929 | 0.000 |
3、讨论
社区医疗服务中,做好老年人的健康宣教是非常重要的。所以社区医生还需要充分结合社区老人的情况,制定针对性的健康教育宣传方案,然后将其积极的落实下去,为老人提供优质医疗服务,更好的提升老人的认知水平和依从性
[4]。同时,社区医生还需要坚持以人为本的原则,选择老人能够接受的方式提供健康教育服务,保证健康宣教的效果。研究结果显示,采取社区医院健康宣教的老年人焦虑评分、抑郁评分明显更低,生活质量评分明显更高,表明社区医院健康宣教可以改善老年人焦虑抑郁情绪,提升老年人的生活质量。该研究结果与陈召艳在相关研究中结果相似度高。
综上所述,在社区老年人群中采取社区医院健康宣教可以有效改善社区老年人群的心理健康状况,提升老年人的生活质量,值得推广应用。
【参考文献】
[1]孙薇薇,景军.乡村共同体重构与老年心理健康——农村老年心理干预的中国方案[J].社会学研究,2020,35(05):1-24+242.
[2]占归来,李晨虎,张红,etal.社区心理卫生服务对老年人心理健康状况的影响[J].神经疾病与精神卫生,2015(2):4.
[3]庞云燕.社区老年人心理健康状况调查及影响因素分析[J].继续医学教育,2017,31(11):3.
[4]王凡.社区心理护理与健康宣教联合应用对艾滋病患者自我效能的影响[J].心理月刊,2021,16(02):181-182.