“体育强国”战略下民族传统体育文化传承的价值审视

(整期优先)网络出版时间:2023-04-19
/ 2

“体育强国”战略下民族传统体育文化传承的价值审视

曹雪红

常州市武进区人民路小学213100

摘要:文化是推动世界经济发展的主要途径,同时也是传承人类文明的重要载体。在全球经济一体化的今天,民族传统体育文化作为合成文化的核心,体现了不可超越的价值,对推动社会文化发展也起到了非常重要的作用。因此,必须对民族传统体育文化进行整合,然后利用科学的方法促使民族传统体育文化实现多元化建设,才能让人们从多个角度感受到民族传统体育文化的魅力。

关键词:“体育强国”战略;民族传统体育文化传承;价值审视

引言

1983年由国务院批转的《批转国家体委关于进一步开创体育新局面的请示的通知》首次提出了体育强国奋斗目标。2008年9月29日,前国家主席胡锦涛总书记在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话中,明确发出了“要进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进”的号召。2019年8月10日国务院办公厅正式印发了《体育强国建设纲要》(以下简称《纲要》),分别对2020年、2035年和2050年3个阶段制定了阶段性的战略目标。《纲要》的印发意味着我国正式开启了建设有中国特色社会主义的体育强国之路。民族传统体育是我国全民健身的主要手段,也是我国体育文化的重要组成部分。它不仅关系着本民族人们的体质健康和体育生活方式,而且关系着我们整个中华民族的体质健康。

一、民族传统体育文化保护与发展研究中存在的问题

党的十八大以来,关于民族传统体育的研究成果丰硕。但以往研究主要围绕“传承制度、推广策略、遗产立法、知识产权保护、数字化保护、数据库建设等方面展开”。近年来,新增了针对“体育非物质文化遗产的价值取向和保护模式”、“民族传统体育文化发展助推体育强国战略实施的路径”、“民族传统体育文化自信生成的理论基础”、“民族传统体育与学校教育的共生”、“民族传统体育学科的发展”等方面的研究。这些成果虽为新时代民族传统体育文化的传承与发展提供了重要的理论支持与实践借鉴,但主要集中于民族传统体育文化发展与保护的外在秩序建构,而疏于对其内生逻辑的探索;存在忽略文化中的“时间”与“空间”,主要从静态的视角去研究民族传统体育文化的传承与发展;存在忽视“人”作为文化承载者的主体地位,弱化了价值、行为、制度等对民族传统体育文化发展的影响,导致新时代民族传统体育文化的发展存在“生产与生活环境变迁的冲击、文化认同的淡化、教育传承和保护的弱化”等困境。

二、“体育强国”战略下民族传统体育文化传承

(一)从传媒文化角度推动民族传统体育文化的发展

随着信息技术的飞速发展,互联网已经在各个行业领域得到广泛应用,人们获取信息的途径也发生了很大的变化,与之前的书籍文化传播和传承相比,互联网对民族传统体育文化的传承起到了非常重要的作用,通过网络在很短时间就可以让民族传统体育文化家喻户晓。例如,举办一场大型的民族传统体育文化活动之后,可以通过媒体或视频平台直播的方式进行宣传,快速吸引人们的关注,这样就能让更多的人了解我国的民族传统体育文化。

(二)繁荣文化产业,促进民族传统体育文化创新性发展

在产业化的过程中,通过对民族传统体育文化中的文化元素与符号进行提炼、整合与重构,结合新时代民族群体的文化需求,对其内涵加以补充、拓展与完善,使其特征更加鲜明,进而增强其影响力和感召力。此外,可以应用前沿科技来改善民族传统体育文化的表达方式,使其能够更加鲜活的呈现文化内涵和美学意蕴,提升参与者的感官体验;借助科技能够在民族传统体育文化中融入新时代的文化特色,注入现代科学技术美学,丰富、拓展民族传统体育文化的内容,提升文化认同度,扩大影响力。因此,找准民族传统体育文化与不同产业的结合点,开掘民族传统体育文化的价值,合理应用前沿科技,对繁荣文化产业,促进民族传统体育文化创新性发展具有积极作用。

(三)从节日文化角度推动民族传统体育文化的发展

我国是历经了五千年历史传承的文化大国,自古以来我国对传统节日就非常重视,并且传统节日也是推动民族传统体育文化发展的重要手段。在民族传统体育文化多元化发展的过程中,传统节日文化起到了非常重要的作用。我国地势资源丰富,各个地区由于受到地势环境和生活习性的影响,风俗习惯也会有很大的不同。不同地区的风俗习惯对节日文化的传承方式也会有不同影响,这就意味着不同地区的节日文化背后所包含的民族文化也有所差距。人们都习惯通过节日对民族传统体育文化进行传承,经过不断实践也能证明,节日的确是传承传统文化的最好途径。例如,2021年中国共产党成立100周年,很多地区在党的领导下开展庆祝活动,内蒙古地区的幼儿师范学校在宣传民族传统体育文化时,将党建学习教育与传统体育文化结合在一起,共同举办了一场精彩的文艺汇演,不仅能够将我国民族传统体育文化进行传承,还能在建党100周年之际为社区群众提供一场精神文化活动,展现了民族一家亲的良好氛围。另外,春节、端午节、中秋节都是我国非常重要的传统节日,为了能够将民族传统体育文化进行传承,可以将体育文化与节日相结合,上级管理部门也要协助宣传和推广,这样才能使我国民族传统体育文化实现良好发展。

(四)注重对民族传统体育文化遗产传承人的培养

民族传统体育文化是通过上一代人的言行传承给下一代人的。然而,随着社会的不断进步和发展,更多的年轻人对民族传统体育文化不感兴趣,加上上一代民族传统体育艺术家的去世,民族传统体育被抛在脑后。他们被培养成为民族传统体育文化的接班人。在学校太极拳项目如果想成了特色,就需要让学生参加太极拳的学习,让学生更进一步了解太极拳的文化和技术特征,传承民族传统体育文化遗产,需要利用高校的教育优势,可以聘请一些老艺术家或者通过各种技术课程学习和多媒体等手段提高教学质量培养对民族传统体育文化感兴趣的学生。高校需要充分发挥传统体育项目中健身和娱乐的功能,给高校的学生提供和谐健康的传统文化体育学习氛围,促使高校的学生能积极学习民族传统文化体育知识并且掌握民族传统体育的运动技能,提高学生的身体素质和综合水平,加大对民族传统体育文化遗产传承人的培养。

结束语

“体育强国”战略的实施为我国民族传统体育文化的传承提供了新的机遇和挑战。在“体育强国”战略实施中要认真思考和审视其价值与地位。民族兴则国兴,民族强则国强。中华民族传统体育作为中华民族的“根”和“魂”,是新时代历史文化传承的载体,具有丰富的文化内涵与文化特征。体育强国战略是国家战略,需要我们大家共同努力推进实施。所以在民族传统体育文化传承中,我们要养成良好的保护和继承意识,要更加重视体育文化的价值,重视民族传统体育文化的价值,让其不断释放影响,发挥独特作用,为我国的体育事业发展做出更大的贡献。

参考文献

[1]白晋湘.中国民族传统体育文化建设的使命与担当[J].体育学研究,2019,2(1):1-6.

[2]王智慧.民族传统体育文化自信何以成为可能?———基于文化自信生成理论基础与实践逻辑的分析[J].体育与科学,2019,40(1):28-37.

[3]冯金发,王岗.困境与出路:新时代民族传统体育与学校教育的共生研究[J].北京体育大学学报,2018,41(12):130-136.

[4]白晋湘,万义.中国特色社会主义新时代民族传统体育学科的建设研究[J].体育科学,2018,38(10):12-18.

[5]郝家春,龚观.新中国70年民族传统体育学科回望与前瞻[J].民族教育研究,2020,31(2):104-111.