学校建筑中绿色技术应用分析

学校建筑中绿色技术应用分析

许洁

昆山市规划设计有限公司  江苏苏州  215000

摘要：随着我国经济快速发展，人们的环保意识也不断增加。在建筑行业中，也越来越提倡运用绿色环保理念。对于学校建筑而言，采用绿色技术，既可以改善校园整体的环境，又能整体减少资源消耗，降低成本。本文首先分析了绿色技术在学校建筑中的应用前景，然后对绿色技术在学校建筑中的应用做了分析，供相关人士参考借鉴。

关键词：学校建筑；绿色技术应用；分析

引言：

在建筑施工中，需要消耗大量的资源，也会产生大量的建筑垃圾，这不利于周围的环境，再加上如何不合理规划占地面积，也会减少我国的土地资源。尤其是高效建筑，更是需要消耗大量建筑资源。为此，可持续发展成了建筑行中需要思考的课题，在实践中，更应该朝着绿色建筑的发展方向前景。那么，如何在学校建筑中，有效、合理的采用绿色技术来实现节能减排，保护环境的目的是当下建筑设计师值得深思的问题。

一、绿色技术在学校建筑中的应用前景

近年来，随着我国对于环保的重视，越来越提倡环保理念。在校园建筑中，绿色技术具有节能环保、低能耗的优点，通过绿色技术的应用，可以使得很多校园资源得以有效、充分的利用，减少施工废物，降低校园环境负荷，为学校学生营造一个优美的校园环境，不影响学生的学习生活，实现了资源可持续发展的目的，。对于学校本身而言，可以降低能源消耗，在学校建筑的外部设计中，采用绿色环保材料，可以减少辐射；采光方面，可以采用光导采光系统，增加窗户高度等；完善水系统，与周围自然资源结合。此外，对于中小学校而言，户外空间大，可以在空地增加绿化面积和透水性，既可以营造良好的环境，也有利于学校周围社区的环境。从长远来看，可持续发展教育应从学校开始，有利于培养学生的节约资源，增加他们的环保意识。绿色技术在学校建筑中的应用，既可以充分改善校园环境，实现节能减排，减少破坏生态环境，还能引导学生形成绿色节能的概念，可以大幅度降低学校的整体运行费用。在可持续发展战略中，绿色技术将会不断普及和广泛运用于我国的各大学校建筑中，促进我国绿色建筑的快速发展，它是未来建筑发展的方向，也是时代发展的潮流[1]。

二、学校建筑中绿色技术的应用

（一）节能与能源的应用

学校是人员高度集中的地方，能源消耗比较大，尤其是电能源、水资源的消耗。为此，在学校建筑设计中，设计师要站在节能减排的思路去设计，充分利用自然能源。在电器节能方面，学校用电主要是由照明、日常多媒体设备、电器等。相比中小学而言，高校各类在校生相对较多，住宿生多，再加上高校建筑总面积大，为此在耗电量方面较高。为此，学校可以采用智能照明控制系统，通过光纤感应、红外感应、计时器等智能设备对教室、走廊等场所的照明设备进行综合控制，这样可以合理利用电能源，在无人时教师灯具自动熄灭，在走廊采用声控灯可以避免长时间照明。

随着太阳能源的不断推广，学校在建筑设计中可以充分利用该能源代替燃气。很多高校都有宿舍楼，其建筑结构一般是多层建筑，如果是7层左右的楼层可以在顶楼安装太阳能热水器，这样基本可以满足学生的洗浴需求，相比燃气烧水可以节省大量的能源费。此外，现在太阳能电池技术的推广，学校也可以将太阳电池得以充分利用，可行性高，可以代替一部分电能的消耗[2]。

一般来讲，空调是学校电器中使用率比较高的。而空调系统的耗电量也相对较大。为了降低电能的消耗，可以采用地源热泵系统，他是新型绿色空调制冷系统，可以有效调节教师内部的温度。同时，地源热泵技术的使用能够有效地避免对大气污染，而且埋地换热器系统能够避免对地下水的破坏。此外，在空调系统设计上，多采用干盘管末端空调系统和独立温湿度控制新风系统的形式，这样能够实现建筑的室内温度与湿度的独立控制。不仅可以控制温度，还能实现节能减排的效果。

（二）节水中的应用

学校也是一个用水量比较大的地方，主要集中在生活用水、餐饮用水以及绿化用水。由于学校面积大，在建筑设计中，通过绿色建筑技术科学利用水资源，来节约能源。比如像是地处大城市的学校在建造时可以通过引入已经建成的中水系统用于学校绿地的浇灌，也可以利用节税灌溉技术来提高水资源的使用率。合理利用自然降水，对雨水系统进行设计，增加雨水渗透措施。同时，在学校建造中，要重视污水处理的科学处理和排放。分析学校的生活污水特点比较单一，基本就是生活中产生的洗涤用品，可以考虑在学校周围建立污水处理系统，把生活污染汇集其中，通过生物技术降解污水中的含磷污染物，这样可以减少对周围环境的污染，也可以将水资源循环利用，用于绿化。此外，在学校建筑中也可以安装节水设备，节约用水，减少用水量。学校餐厅的污水基本都有油分，为此，可以建造隔油池，这可以处理餐厅污水，隔离油脂，沉淀固体污染物，既可以降低有害物质含量，又能降低处理难度[3]。

（三）围护结构设计

在学校的围护结构设计过程中，设计师要充分考虑到建筑物的能耗与导热系数的关系，两者存在决定性联系。一旦设计不够合理，那么就会影响建筑物的耗能，加热消耗的增加和后者的制冷消耗的增加都不能满足节能的要求。因此,设计师要采用绿色技术对外墙进行节能设计。在小学建筑工程中，围护结构占了建筑很大的部分，需要使用大量的能源。因此，应该特别注意它。在设计学校外墙节能时，导热系数的科学设计特别重要，主要是通过保温材料来反映节能效果。而保温结构主要包括外部、内部和夹层三种，每一层都有自己的特点。比如门窗框与玻璃扇的传热系数、密封性的设计也十分重要，可以采用塑料的单框双玻璃门窗，既经济、有节能保温，结合学校气候条件做好抗风压、空气渗透等参数设计，充分考虑因温度而发生的变形问题。总之在实践中，通常采用外保温、热桥来解决冷桥现象，但也要保护主体结构，降低能耗，有效改善学校建筑的整体使用寿命。因此，在围护的结构设计中，要对外部保温系统做节能设计

[4]。

（四）合理规划占地面积

在学校建造之前，要对建筑占地面积进行科学设计规划。尤其是像各大高校，其基本需要建设多校区，建造规模庞大，占地面积大，为此，需要结合建筑项目的实际情况，以绿色节能的角度去科学、合理的规划和设计，充分考虑到校园景观、学校空间和占地面积问题。高校作为文化产业的领头军，其教书育人的功能性质决定了高校除了必须的生活、学习空间以外，还需要良好的校园环境。校园规划的建筑密度和容积率要恰到好处，既要达到各地规划部门对于高校校园容积率等关键规划指标，又要合理设计校园景观的占地面积，在空间设计中要科学预留，同时还不能忽视对环境的改造，确保环境设计的整体效果。为此，在校园用地不能无限扩张的情况下，高校建筑设计师要通过合理、科学的规划来节地，以保证校园环境和长远发展需要。

三、结束语

目前，我国正处于能源紧张的环境下，在学校建筑中环境保护、节约能源问题需要引起重视。学校建筑中，绿色技术的应用充分迎合了时代的发展需求。建筑设计师要加强研究学校建筑中绿色技术的应用，绿色技术不仅改善了学校环境，还能对能源加以利用，节约资源，更能培养学生的环境保护意识，有利于加快实现可持续发展战略目标，促进生态和建筑的和谐发展。

参考文献

[1]刘诗韵,刘东海,罗晓予,等.浙江省中小学校绿色建筑发展及适宜性绿色技术体系分析[J].建筑与文化,2019(7):3.

[2]刘静.绿色建筑技术在高等学校建筑的应用探讨[J].建筑·建材·装饰,2019,000(019):83-84.

[3]林乙玄.绿色建筑技术和绿色建材在高校建筑中的应用研究[J].居业,2019(12):2.

[4]陈卓然.绿色建筑技术在校园建筑设计中的应用研究[J].2020(24):25-29.