分析在心血管内科护理中健康教育的应用效果

分析在心血管内科护理中健康教育的应用效果

黎丽

眉山市人民医院 四川 眉山 620010

摘要：目的：分析研究在心血管内科护理工作中采取健康教育的应用价值。方法：本次研究共选择患者80例，均为心血管内科患者，研究时间所在主要范围：2022.05-2022.05，随机划分为对照组（常规护理、n=40）、观察组（健康教育、n=40），统计两组各项指标（护理满意度、心理状态）分析。结果：在护理满意度项目中，观察组研究结果呈现出升高趋势，且实际数据高于对照组，P＜0.05。在心理状态项目中，观察组研究结果呈现出降低趋势，且实际数据低于对照组，P＜0.05。结论：健康教育较常规护理优势明显，在诸多方面具有积极影响，比如：减少不良情绪、提高护理满意度等，很大程度上提高了护理水平，在临床中具有借鉴及应用推广价值。

关键词：健康教育；心理状态；护理满意度；心血管内科；应用价值

    在医院中，心血管内科是非常重要的科室，常见疾病包括：心力衰竭、心绞痛、心肌梗死等。心血管疾病发病机制比较复杂，和生活环境、心理因素、社会管径等具有很大的相关性[1]。予以患者健康教育方式，满足临床要求，坚持患者至上原则，不但可增进医患关系，还能够提高护理效果。本文择取心血管内科患者（研究时间所在主要范围：2022.05-2022.05）进行分析，观察健康教育的应用价值，现报告如下。

1  资料和方法

1.1 一般资料

本次研究共选择患者80例，均为心血管内科患者，研究时间所在主要范围：2022.05-2022.05，分为对照组和观察组。其中，观察组40例男性例数为23，女性例数为17，年龄下限值、上限值所在主要范围45岁、63岁，平均经计算范围为（54.41±3.21）岁。对照组40例男性例数为21，女性例数为19，年龄下限值、上限值所在主要范围43岁、64岁，平均经计算范围为（54.62±3.16）岁。两组性别和年龄无差异（P>0.05）。

1.2 方法

对照组常规护理，根据心血管内科相关标准展开病情观察、协助检查等基础护理。观察组健康教育，（1）心理健康教育：讲解疾病知识，稳定心理情绪，告知患者坚持治疗，采取有效健康教育方式。评估不良情绪严重程度，依据个体化性格差异指导患者保持良好心态，并正确对待自身疾病，鼓励和安慰患者，全面放松身心状态，增强其安全性，提高心理舒适度。（2）饮食健康教育：指导其保持清淡饮食，多摄入膳食纤维和维生素。评估患者饮食和机体需求，开展饮食指导，指导其遵从少食多餐原则。同时指导其戒烟戒酒，养成健康饮食习惯，避免病情加重。（3）用药健康教育：指导其对药物合理使用，告知用药注意事项，对药品不良反应进行监测，熟悉急救知识。注意疾病情况，告知患者的发病原因和治疗方法，减轻其思想顾虑，增强治疗信心，改善其不良心理。（4）生活健康教育：指导患者合理休息和睡眠，告知患者适当锻炼。合理选择运动项目并规范锻炼，提高患者锻炼重要性。提高患者自我护理意识，避免情绪波动，形成健康生活方式。

1.3 观察指标

①两组护理满意度对比[2]。②两组心理状态对比。

1.4 统计学方法

SPSS20.0，计量资料表示：（），t检验，计数资料表示：n,%，检验，P<0.05，差异有统计学意义。

2  结果

2.1  两组护理满意度对比

观察组高于对照组，P＜0.05。

表1：两组护理满意度对比[n/（%）]

2.2  两组心理状态对比

观察组低于对照组，P＜0.05。

表2：两组心理状态对比（）

3  讨论

随着社会的发展，医疗水平不断提升，人们提高了对心血管内科的重视程度。在实际的护理工作中，采取健康教育方式，通过新型医学护理模式，尽可能满足医疗单位人性化要求[3]。实施健康教育方式，相关护理人员开展有计划、有组织的社会性活动，促使患者保持良好心理的同时养成健康的生活行为，减少其干扰因素，对其疗效提升、预后改善具有积极意义[4-5]。

研究发现，在护理满意度项目中，观察组研究结果呈现出升高趋势，且实际数据高于对照组，P＜0.05。在心血管内科患者护理工作中采取健康教育，保证各项护理工作良好实施，强化自身工作责任心，有效提高其综合能力，为患者开展周到细致服务，并改善威胁生命的不良局面，有助于提高护理满意度。在心理状态项目中，观察组研究结果呈现出降低趋势，且实际数据低于对照组，P＜0.05。护理人员开展健康教育，帮助患者保持健康行为。同时健康教育从不同环节开展，保持身心愉悦，提高对疾病治疗信心，全面照料患者的生理和心理，显著提升患者护理积极性和主动性，从而提高其护理质量。

综上所述，健康教育因其优势明显在临床中广泛使用，且患者心理负担得以缓解，护理满意度升高，具有极大的应用推广价值。

参考文献

[1]李雨昕,龚存勇,谭蕾,等.密室逃脱教学法在护理本科生心血管内科临床实践的应用[J].护理学杂志,2022,37(2):56-59.

[2]魏彤彤,张梦影,孙淑晶,等.优质护理在心血管内科护理中的应用[J].齐鲁护理杂志,2022,28(11):80-82.

[3]徐韩兵,王翔,徐霜冰,等.心血管内科应用护理绩效考核对护理工作质量及护理人员工作状态的影响[J].中国卫生产业,2022,19(14):4-8.

[4]郑毅锋,王彩萍.护理风险管理在心血管内科急重症护理中的应用效果分析[J].岭南急诊医学杂志,2022,27(1):75-76.

[5]庞尔平,张丽娟.心血管内科临床护理工作的风险因素及预防分析[J].基层医学论坛,2021,25(21):3014-3015.