弘扬优秀传统文化 增强文化自信

弘扬优秀传统文化 增强文化自信

李丽萍

中共伊春市委党校  153000

摘要：国家越来越重视中国传统文化的传承和弘扬，党的二十大报告中明确提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”及“传承中华优秀传统文化”的要求。中华文化源远流长、博大精深，是中华各民族优秀文化的结晶，滋养了一代又一代中华儿女。不断传承和弘扬优秀中华传统文化，增加文化自信感，从而推动优秀传统文化在现代社会的创新型发展。

关键词：传统文化；弘扬；文化自信，策略

引言

中华优秀传统文化是中华五千年历史的沉淀，也是中华民族精神的传承，是我国宝贵的精神财富。弘扬中华民族的优秀传统文化，增强文化自信力，为中华民族的发展提供强大的精神力量。优秀的传统文化是文化自信的基础，文化自信推动了优秀传统文化的的传承与发展，因此要积极弘扬优秀传统文化，不断坚定文化自信，将优秀传统文化融入现代化建设，营造和谐有序的文化环境，推动社会文明的发展进步。

1弘扬传统优秀文化及增强文化自信的意义

1.1弘扬传统优秀文化的意义

我国优秀传统文化是几年历史文明的传承，它包括优秀的思想、文化等等。在弘扬传统文化的过程中，展示了传统文化的多样性，思想的先进性、人文性，提升了文化的吸引力，增加了社会的凝聚力，推动了社会想道德的建设、发展。优秀传统文化中的民族精神与价值观念与社会主义核心价值观有一定的一致性，不断弘扬和培育民族精神，可以推动社会主义核心价值观的建设与巩固。因此弘扬优秀传统文化，可以提高社会文明程度，增加民族凝聚力，实现中国伟大复兴的中国梦，向中华优秀传统文化走向世界。

1.2增强文化自信的意义

文化自信是对国家文化价值的认同与坚定。随着信息技术的发展，文化传播速度较快，世界各国文化出现碰撞，这给人们的生活、思维方式等带来了困扰。因此只有增强文化自信，提高国家文化的软实力，使我国文化屹立于多元化文化的竞争中，才能抵制不良文化给我国社会意识形态带来的冲击，保障国家的政治和意识安全，进而推动社会主义的繁荣发展。

2弘扬优秀传统文化过程中存在的挑战

2.1西方文化的冲击

随着信息技术的发展及全球化进程的推动，西方各国的意识形态和价值观念进入中国，对中国的优秀文化传统产生了一定冲击。一方面，在全球化推进的过程中，西方国家的文化理念通过音乐、电影、广告等形式传入我国，渗透到国人生活的方方面面，对国人的思想和价值观念产生了一定冲击，导致国民的价值信仰出现错位，相对降低了优秀传统文化的传承和发展。另一方面，一些西方国家甚至发表各种恶意言论抹黑中国的历史成就，引发了民族矛盾，也降低了国人对优秀传统文化的认同感，最终必然会削弱我国民族自信心及向心力。

2.2极端思潮的产生

国家往来的增多，加大了文化交流，在不同文化融合的过程中，中国特色的现代化价值观也受到了影响。由于外来强势文化不断挑战中国传统文化，各种文化碰撞交流下，产生一些极端的社会思潮，主要表现为复古主义和历史虚无主义两种。复古主义过分强调传统文化的重要性，没有辨别传统文化的优劣，从而做到取其精华、去其糟粕。历史虚无主义又过分忽视传统文化的价值，由于近代历史的负面影响，加之在西方国家“民主”等口号的掩饰下，蔑视中国优秀的传统文化，认为传统文化不适应当前中国的发展，对传统文化全盘予以否定，甚至要重新定义中国文化。这两种极端的社会思潮都严重冲击了我国优秀传统文化的弘扬。

2.3文化建设重视力度不足

改革开放发展以来，国家大力发展社会主义市场经济，中国现代化建设成就斐然，但在我国精神文明建设方面重视不足，文化发展相对落后。一方面由于西方思潮的涌进，冲击了人们的文化理念，在新事物的影响下人们的价值观念发生转变，甚至产生“崇洋媚外”心理；另一方面我党提出的主流价值观，受到西方国家的恶意攻击，致使部分国人对主流价值观产生质疑，从而减弱了民族凝聚力。没有足够重视文化建设，人们对中国的优秀传统文化认识不充分，文化认同感相对也会较低，难以形成文化自信。

3弘扬传统文化及增强文化自信的途径及策略

3.1弘扬传统文化及增强文化自信的策略

3.1.1批判中传承

文化自信要在理性分析民族文化的基础上，对中国传统文化有着全面的认识和高度的觉悟，充分肯定优秀传统文化的价值。弘扬传统文化，并不是简单的传承，而是要对传统文化进行辨别，取其精华去其糟粕，坚决扬弃陈旧落后的传统文化。而对于优秀的传统文化，我们也不仅仅是拿过来，而是要结合现代化社会的发展，形成具有时代气息和民族特色的中国文化，使其适合社会发展进步的需要。

3.1.2坚持传统文化的创新发展

创新是发展的动力。对于传统文化，要在传承的过程中进行创新发展，善于继承才能更好创新。如果我们抛弃传统、丢掉根本，那就意味着自毁基础，使文化丢失了根基。在传承基础上的创新才是真正的创新，要在坚守优秀传统的基础上，结合现代发展实际进行创新。再者要切实增强文化自信，也需充分发挥优秀传统文化的活力。根据时代的发展，充分挖掘优秀传统文化的价值观念，并把社会主义核心价值观融入其中，形成国人认同的行为准则与价值导向，并自觉遵循，真正把优秀传统文化发展起来。

3.2弘扬传统文化及增强文化自信的途径

中国的传统文化涉及音乐、政治、思想、风俗等多方面，内容丰富且表现形式多样，因此对弘扬传统文化的教育要进行精细的设计，构建完善的文化传承体系。             

首先在实际教育中进行优秀传统文化的弘扬，并增强其文化自信。在教育教学过程中，应当依据传统文化难易程度，分配不同的教育教学内容，使学习者能够接受传统文化的思想，并将这些传统文化融入日常生活工作中，传统文化的弘扬应该涵盖于各个教育阶段，是学习者充分学习优秀传统文化。同时，应坚持传统文化的终身学习机制，在社会各层面都要设置一定的传统文化教培机构，并加强对传统文化的培训力度，让国人真正认识到优秀传统文化的优势，并以此为荣，最终形成文化自信。

其次，还要加强传统文化教育的师资队伍建设。对于传统文化教育人员而言，应当具有较高专业素养，不仅要理解传统文化知识，还要掌握传统文化的思想精髓，在此基础上才能够使教育人员更好开展传统文化教育，使学习者部能够对传统文化加强认识及了解，从而使其文化自信得以增强。

最后，要构建科学合理的课程体系。在传统文化教育方面，应当对教材及课程创新积极探索，使传统文化教材及课程的媒介作用得以充分发挥，使学习者通过教材及课程可以形象地了解到传统文化知识，从而认识到传统文化魅力，增强文化自信。

结语

中华优秀传统文化是中国历史的成果，在现代化建设中我们也要弘扬中华优秀传统文化，增加国人的文化自信。优秀传统文化及坚定的文化自信还会提高我国的文化软实力，增加民族凝聚力，进而提高我国在国际社会中的文化影响力和国际地位。

参考文献

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作者简介：李丽萍（1978.07）女，汉，山东肥城人。本科，讲师，从事：党校教师，预报职称专业为现代科技工作。