一、教学目的1.认识定滑轮和动滑轮,知道它们的实质,能用杠杆平衡条件分析它们的作用.2.认识滑轮组,会判断滑轮组的省力情况,会根据要求使用滑轮组和组装滑轮组.二、教学重点根据滑轮组的挂线方法判断它的省力情况.三、教学难点根据要求设计组装滑轮组.四、教具弹簧秤、砝码、铁架台、单个滑轮、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组、三个定滑轮和三个动滑轮组成的滑轮组、
中学物理教学参考
1994年4期
