历史备考复习千头万绪、方方面面。备考如备战,重要环节,不容疏忽。笔者据近年高三教学的经验认为,备考复习要见实效,必须抓住“六要”。一、把握《说明》,吃透教材课堂教学是学生落实基础、提高能力的重要阵地;
中学历史教学参考
1994年10期
