小学信息科技教育中学生信息社会责任的培养

小学信息科技教育中学生信息社会责任的培养

曹刚

泗洪县界集中心小学 江苏省宿迁市 223900

摘要：小学生的年龄还比较小，思想还不成熟，对于信息社会责任缺乏认识和理解。在这样的情况下，学校要针对小学生开展信息科技教育工作，帮助学生了解信息科技带来的好处，并且在信息科技教育中培养学生的责任意识。这样才能促进学生健康成长。基于此，本文就对小学信息科技教育中学生信息社会责任的培养对策进行分析和探讨。

关键词：小学；信息科技教育；信息社会责任

引言：随着时代的发展，互联网、云计算等技术在日常生活中应用越来越广泛。学生的信息科技素养，就是指学生在生活、学习、娱乐、工作中能够运用互联网技术，来解决遇到的各种问题。所以，在新时期，培养小学生的信息社会责任，不仅是满足国家需求，而且是对学生进行素质教育的需要。

一、结合生活实际，提升学生的信息素养

小学信息科技教育与日常生活息息相关，对于小学生来说，对生活的感知能力还比较差，在学习过程中，容易对理论知识产生厌烦心理。因此，在信息科技教育过程中，要注重与学生的日常生活相结合，这样才能吸引学生的注意力。例如，教师可以在信息科技教育中以“我是小小信息家”为主题展开教学活动，让学生在兴趣的引导下学习信息科技知识。例如，教师可以给学生布置一个作业：请收集一些自己喜欢的互联网图片并整理出来。然后将这些图片进行分类和整理。例如，可以分为动漫类、人物类、风景类、动物类、产品类等等。同时将整理好的图片与自己喜欢的图片进行对比分析。例如：动漫类中的《火影忍者》《海贼王》等；人物类中的《哪咤传奇》《葫芦娃》等；风景类中的《九寨沟》等；产品类中的《手机》《电脑》等。最后，将这些图片与自己喜欢的图片进行对比分析，这样就能培养学生对信息科技知识的兴趣了[1]。

二、设计相关教学活动，加强学生的信息社会责任意识

小学教师在教学过程中，要从小学生的实际情况出发，设计相关的教学活动，帮助学生培养正确的信息社会责任意识。具体来说，教师要从以下几个方面入手：

首先，教师要将学生生活中的案例引入课堂教学中。通过案例能够让学生了解到信息科技给自己带来的好处，让学生感受到信息社会责任意识。教师要选取一些与学生生活贴近的案例进行教学，让学生通过这些案例来认识到信息科技带来的好处。在这个过程中，教师可以通过问题引导、小组讨论等方式来引导学生参与到活动中。

其次，教师要设计一些教学活动，让学生学会利用互联网技术解决问题。在教学过程中，教师可以让学生选择一个自己感兴趣的网络游戏进行测试。如果学生对网络游戏比较感兴趣，那么教师就可以在课堂上设置一些问题，让学生来回答。如果有学生提出问题后没有得到满意的答案的话，那么这位同学就可以到黑板上进行答题。这种方式能够让学生感受到信息科技给自己带来的乐趣。

最后，教师要培养学生正确使用互联网技术的习惯。在这个过程中，教师要对学生进行引导和教育。因为小学生年龄比较小，在上网过程中还不能自主判断和控制自己的上网行为。所以在教学过程中，教师要帮助小学生掌握一些正确使用互联网技术的方法。比如在教小学生上网购物时，教师可以将其分成几个小组进行讨论和学习。同时为每个小组提供一些必要的资源和工具。教师可以利用这些资源和工具来解决实际问题。在解决问题的过程中，教师要引导小学生学会如何控制自己的上网行为。所以在这个过程中，学生通过自主探究、合作学习等方式来提高学习效果。

三、借助信息技术，帮助学生提高网络安全意识

在新时期，互联网技术已经深入到人们生活的方方面面，同时也对社会产生了深远的影响。例如，网络安全问题就是当前社会比较关注的一个问题。很多小学生对网络安全知识了解较少，容易受到网络中不良信息的影响。所以，教师要借助信息技术，帮助学生提高网络安全意识。

例如，教师在讲解信息技术知识的时候，可以借助多媒体教学设备，将相关视频或者图片展示给学生看。让学生了解一些网络安全知识。例如，教师可以播放一段关于网络安全问题的视频：“大家好，我是一名学生。最近一段时间我发现网上有很多不实消息，有些消息让人看了以后很担心。那么，你们能不能告诉我，应该怎样做才能保护自己的人身安全？”教师可以通过这段视频和学生一起学习关于网络安全的知识：“网络安全知识包括两个方面：一是如何保护自己的隐私；二是如何辨别虚假信息。”通过这段视频和学生一起学习相关知识，能够帮助学生提高网络安全意识和法律意识。在学习完相关知识后，学生就可以在日常生活中保护自己不受伤害[2]。

结语：总之，小学信息科技教育中培养学生信息社会责任具有重要意义。因此，小学教师在开展教学工作时要明确自己的职责和任务。这就需要学校、教师以及家长共同努力。通过有效措施的实施，促进小学生形成良好的学习习惯和行为习惯，提高小学生综合素质。相信只要我们不断努力奋斗和探索，一定会培养出更多具有社会责任感的优秀人才，从而推动我国经济社会更好发展。

参考文献：

[1]蔡丽琴.刍议小学信息科技教育中学生信息社会责任的培养[J].华夏教师,2022(36):17-19.

[2]王超.小学信息科技教育特色化的发展对策分析[J].中小学电教(教学),2023(04):64-66.