基于感知觉体验下儿童户外活动空间的设计思考

基于感知觉体验下儿童户外活动空间的设计思考

温家鸿,王鸣霄

鼎易地景工程规划设计有限公司

摘要：儿童户外活动空间在城市公共活动空间中扮演着重要的角色。随着城市化进程不断加快，越来越多的城市空间被用于建设住宅、商业和办公等建筑，导致儿童户外活动空间的缺乏。然而，儿童室外活动场所的建设应该融入城市化进程的设计中，为儿童提供更多更好的户外活动空间。儿童室外运动是提高儿童身体素质、认知能力、沟通能力和社交能力等方面的重要途径。因此，城市规划师们应该以儿童室外运动为主体，为他们提供安全、舒适、有趣的户外活动场所，以促进他们的全面发展。

关键词：感知觉体验；儿童户外活动空间；设计

1感知觉体验理论概述

1.1感知觉体验

感觉与知觉在我们的生活中是不可分割的一个不断循环的过程。这两个概念紧密相连，相互影响。莫里斯梅洛•庞蒂是一位哲学家，他提出了“体验”和“知觉体验”等概念，这些体验具有意向性、方向性以及超越性的特点。这意味着我们的体验和知觉不仅仅是在感官层面上的体验，而是在更高层次上的理解和把握。建筑是一个能够给人带来不同感觉特征的空间。它不仅仅是一个为人们提供居住和工作的地方，而是一个能够影响人们情感和思维的空间。在建筑设计中，可以通过不同的色彩、材料、形式和空间组织来营造出不同的感觉体验。这些体验可以是舒适、安全、自由、和谐等等，也可以是不舒适、危险、压抑、紧张等等。这些感觉和体验是通过我们的感官来感知和理解的。景观设计也可以利用感知觉体验来创造出特定的情感投入。通过场地设施、周围环境、颜色碰撞等因素，可以让人体产生特定的记忆和情感体验。这些体验和记忆可以让人们对所见环境产生特定的情感投入，从而创造出独特的景观氛围和体验。

1.2视觉感知体验

人在对外界事物进行认知时，首先接受的是视觉信息。视觉是人类最早接触到的一种知觉经验，并且能够最直接和最清楚地向我们的头脑作出反应。根据调查，人类获取的外部环境信息中，大约80%来源于对外部环境的认识，所以，对外部环境的认识也是园林规划中最重要的考量。园林规划应充分利用自然地形、光照和植被等自然因素，并与公众功能相结合；材料，色彩等人为要素增加了空间的多样化，增加了视觉的丰富。运用多媒体技术，可以产生丰富多样的画面，抓住观众的眼球，使观众产生更好的观赏性和观赏性。比如，对一个城市的园林进行科学的规划与设计，就能营造出一个多元化的园林空间；如花园，草坪，广场，长凳，喷泉，凉亭等。将各种要素结合在一起，形成了一种独特的景观，既能抓住观众的眼球，又能给观众带来一种悠闲的享受。在风景园林中，运用色彩，形态，材料等要素，可以营造出一种特殊的视觉效果。比如，在建筑的外墙上，采用各种色彩、造型等，使其具有特殊的视觉效应，引起人们的注意。此外，还可以选用各种材料，增加建筑的质地，增加建筑的层次，使建筑在视觉上更为丰富。

1.3本体感知体验

本体感知是我们在静止或运动中产生的感觉，它是我们对自身所处环境和位置的感知。身体的灵活性、反应能力和手脚协调需要通过锻炼来强化，因此，训练本体感知是非常重要的。有许多种训练本体感知的方法，其中最常见的是跑步、攀岩、跳跃等运动。这些运动可以逐步培养身体的本体感知觉，提高我们对身体的控制能力和对环境的感知能力。通过这些运动，我们可以更好地认识自己的身体，掌握更多的运动技能，提高身体素质。儿童的身体素质发展非常重要，因为它直接影响到儿童的生长发育和健康状态。因此，儿童户外活动空间设计应结合本体感知因素，以培养儿童的本体感知能力。在儿童的户外活动场所中，应该设置一些适合儿童锻炼本体感知的设施，如攀爬架、跳跃区、平衡梁等，让儿童在游戏中不断锻炼身体，提高本体感知能力。

2感知觉体验在儿童户外活动空间景观设计中的体现

2.1色彩配置

颜色是儿童生长的首要感觉，因此，室外运动场地使用的颜色是其主要的颜色。所以，正确地选用颜色，对幼儿的视觉认知起着非常关键的作用。首先，在儿童的视野中，依据其所处区域的功能而选用不同颜色的色调，能够更好的刺激儿童的视觉性。明快活泼的颜色更容易引起幼儿的注意，有助于幼儿更好的参加体育活动。另外，在颜色上要考虑孩子们喜爱的童话故事，卡通人物，水果等；花卉、小动物、字母等图案，这些图案让孩子们更加易于理解，同时还能刺激孩子们的想象能力，让孩子们对自然产生浓厚的兴趣，从而走进自然，感受自然，提高孩子们的审美能力。其次，在颜色与地面布置上，更要表现出机敏的特点，使孩子能更好地关注身边的东西，更好地探索与认识自然；在游戏中培养幼儿的感知技能，提高幼儿的感知技能。比如，在铺设赛道时，可以使用各种形态、色彩的石头，让儿童在跑步、玩耍时感觉到各种质地、各种形态；然后训练他们的触觉与空间感觉。

2.2铺装配置

儿童场地的铺装材质对于孩子的健康成长和发展非常重要。在选择铺装材料时，我们要考虑到孩子的安全和舒适感。人造弹性材料，比如橡胶垫、橡皮砖和人造草皮，是比较好的选择，但是要注意防火。除了安全和舒适感，颜色也是铺装材料选择中的一个重要因素。多样的颜色选择可以激发孩子的视觉感知能力，同时也可以促进孩子的智力发育。结合植物景观配置明亮欢快的色彩可以给孩子带来更多的活力和快乐。研究表明，生活在悦目色彩中的儿童感知能力、创造力和智力都更高于普通儿童。因此，我们在选择场地铺装材料时，不仅要考虑到安全和舒适感，还要注重颜色的选择，以激发孩子的感知能力和提高智力水平。松填材料是常用于儿童活动的沙坑区的一种铺装材料。它可以包括木屑、细沙和圆滑的小石子等。这些松填材料可以通过堆沙等活动促进孩子的想象力和团队协作能力。比如，孩子们可以一起建造城堡或者挖掘隧道，以此培养他们的团队协作和沟通能力。

2.3植物配置的搭配

怎样才能创造出一个适宜孩子玩耍的室外空间？首先，我们要关注主题与色调的统一，这就是由植被的组合来完成的。在选用时，要注意四个季节之间的差异，这样儿童就可以享受到各个季节里的美景。其次，根据幼儿活动场所的环境特点，选用可以抗踩的树种，以提高幼儿对颜色的敏感度和生命力；产生改变，可以作为一道障碍物来柔软空间。整个基地的绿色化程度很高，在改变了地势与植被的同时，也让孩子们有了更多的空间感觉。与此同时，在道路的两侧布置花草小景，利用色彩和气味来激发孩子们对自然的爱和探究，还能让孩子们进行休息和欣赏。适宜运用“痕迹保存”的景观设计手法，比如在某一景墙上，保留孩子们童年的足迹，或者保留孩子们童年的玩耍时光，为孩子们增添一份文化内涵，唤起孩子们童年的记忆。

2.4水景配置

如何打造一个有互动性的公共空间？答案是采用音乐喷泉的设计。音乐喷泉可以作为公共空间的中心，小型水景可以作为辅助。这样设计不仅美观，还能起到引导各个园区的作用。对于儿童来说，这种设计也非常有利。他们可以欣赏喷泉景观，培养听觉感知能力，增强节奏感。在音乐喷泉的旁边，儿童可以听到美妙的音乐声，看到水花随着音乐的节奏跳跃，这无疑是一种很好的视觉与听觉的体验。此外，音乐喷泉还可以吸引更多的人来到公共空间，增加人气，改善城市环境。在炎热的夏天，人们可以在音乐喷泉旁边享受清凉，放松身心。而在晚上，音乐喷泉的灯光效果也能为城市增添一份美丽的夜景。

3结论

总之，为了建设更具有人性化的城市，我们需要将儿童室外活动场所的建设融入城市化进程的设计中。一个好的户外活动空间应该综合考虑儿童的感知觉体验，为他们提供一个安全、有趣、刺激和舒适的环境。在设计户外活动空间时，设计师需要注重细节，考虑到儿童在不同感官体验下的需求，从而为他们创造一个更加完美的成长环境。

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