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摘要:随着社会主义经济高速发展,开始高度重视民族文化的传承,人们生活质量逐步提高,开始追求精神文化,采风主要目的就是挖掘民族传统文化,对藏族民间舞蹈的创作和传承起着至关重要的作用,将更好的藏族民间舞蹈呈现给人们,让人们了解和意识到民族文化的伟大。采风在藏族民间舞蹈创作中的作用,就是挖掘藏族具有的传统文化、生活习俗、生活体现、动作和情感收集的实践行动,通过这些收集过来的资料,给予舞蹈创作者和表演者相应的创作灵感,可以让藏族民间舞蹈更贴近于生活,可以赋予藏族民间舞蹈全新的生育。现阶段,有很多藏族民间舞蹈缺乏生活性,很多人们不能理解藏族民间舞蹈所表述的含义,这就直接影响民族文化的传承。在这一背景下,通过采风将藏族民间舞蹈与生活相连接,将原始藏族那种生活性展现出来。基于此,本文主要从采风具体含义入手,对采风对藏族民族舞蹈创作的影响全面阐述,以期为相关人员提供参考。
关键词:采风;藏族民间舞蹈创作;影响
引言:在新时代背景下,更注重民族传统文化的传承,通过采风这项操作,深入到藏族生活区域,去搜寻藏族相关生活元素,将这些元素使用在藏族民族舞蹈创作当中,让藏族民族舞蹈更具有生活气息。其实舞蹈来源于生活,生活是每个舞蹈创作的基础,通过藏族生活的点点滴滴,让藏族民间舞蹈呈现相应的藏族文化和藏族特色,采风就是创作舞蹈之前的参考依据和灵感来源。要是将舞蹈比作一个生命体的情况下,其中创作属于展现灵魂的来源,采风就是创作当中造物的体现,藏族民间舞蹈本身具有地域性的特征,要想更好展示藏族民族舞蹈的风格,采风这一项工作是不可或缺的。并且在这一作品二次创作的时候,采风也可以给予更好的灵感,将更完美的藏族民族舞蹈作品呈现给各位观众。
采风的概述
采风的含义就是去搜集各种民族的风俗,在古代先秦这一时期,皇帝为政会注重体察民情,进而十分重视采风。在古代有很多文雅之士在出游的过程中,会对所到之处的民歌、民谣、民俗进行搜集与整理,皇帝可以通过这些记录去了解到百姓的情况[1]。现在的采风使用的范围比较广,已经逐步涉及到方方面面,舞蹈中的采风就是对藏族人民生活的习惯、民俗、宗教信仰、情感、语言、民族故事等这些内容的收集,通过这些材料的收集也是给予创作者和舞蹈人员的灵感,可以提取到舞蹈所使用的素材,如舞蹈所处的背景、宗教信仰、民族音乐、服饰、舞蹈所使用的道具大僧,属于将一个艺术作品更贴近于生活。采风的成果可以将采集到的生活原体,加入到藏族舞蹈的创作和表演当中,这样才可以向各大观众展示具有藏族风格的舞蹈作品,让观众从中感受到相应的藏族文化,无疑也是对藏族文化的传承。
采风对藏族民间舞蹈创作的影响
2.1采风对舞蹈创作者的影响
创作者在民族舞蹈创作中起着至关重要的作用,舞蹈属于创作者的结晶,要想将更好的藏族民间舞蹈带给人们,通过采风可以将原先藏族生活中的美体现出来,这样才能给广大观众带来更好的藏族民间舞蹈作品。作为藏族舞蹈的创作者来讲需要对藏族风格有个具体的把握和认知,这样在创作的时候有个具体方向,让舞蹈的语汇更具有民族特色和生活气息,也能让藏族民间舞蹈所传达的感情更加真挚,听众会感受到整个舞蹈具有更好的感染力。采风可以让创作人员进入到藏族人们的生活当中,去了解藏族当地的民俗特色,为舞蹈定义一个风格特征,也让创作人员对整个舞蹈的情感有一定的把握,这样不仅可以创作与舞蹈风格相匹配的舞蹈动作,还可以渲染整个舞蹈所表达的意境,让观众感受到藏族舞蹈的魅力。例如,著名舞蹈家杨丽萍在创作《藏谜》这一舞蹈的时候,为保障可以将藏族特色展现的淋漓尽致,创作人员直接深入到藏族人民生活的区域,使用八年时间去收集藏族的珍贵服饰与珍贵饰品,将这些用在舞蹈上面[2]。这个藏族民间舞蹈舞台的布置来源于藏族人民工作的场景,还有将很多种乐器也被使用在舞蹈当。杨丽萍老师将藏族人民生活的点点滴滴,和一些藏族有自己特色的乐器和宗教仪式等作为表现主体,让藏族民间舞蹈展示出更多文化精髓,给观众带来很多藏族的传统风情。可以看出采风对一个舞蹈形成的重要性,也知道一个民族民间舞蹈的创作不易。
2.2采风对舞蹈表演者二度创作的影响
创作者是一个舞蹈的创作人员,那么表演者就是舞蹈作品的展现者,需要在创作人员的基础要求下将自身的感受融入到作品当中,需要加入自己的情感、认知、舞蹈风格等,对民族舞蹈进行二次创作,但是在二次创作的过程中需要尊重原本的创作人员,在这个基础上对自己所表演的人物和角色进行采风,了解所表演人员所处的背景、形象、特征等,然后在将自身所表演的人物展现淋漓尽致和栩栩如生,让观众可以更清晰的了解自身人物。例如,《藏谜》这部藏族民间舞蹈剧当中,有“荷花度母”这段独舞,杨丽萍老师不仅是这一段独舞的创作者,也是这段独舞的表演者,将藏族地区所崇拜的形象展现出来,杨丽萍老师身穿藏族地区的服饰,以崇拜的任务形象坐在莲花当中,把藏族地区所崇拜的度母形象刻画的出神入化,好像真的在面前一样
[3]。杨丽萍老师通过自身的舞姿,将佛教手印元素呈现出来,向观众传授具有民族特色的舞姿,让这段舞蹈变得活灵活现,虽然这段表演很短暂,但是给观众留下很深刻的记忆。杨丽萍老师将藏族这些文化展现的惟妙惟肖,主要还是通过采风的功劳,这也为舞蹈家的二度创作增添民族意境和宗教色彩,这一段已经成为很精彩的片段,让很多观众记忆尤深。
结束语:
综上所述,创作人员要想创作出更好的藏族民间舞蹈作品,创作人员和舞蹈人员都需要进入到藏族地区,感受藏族地区的文化和民族特色。采风本身属于对生活收集的一种行为,但是可以给很多民族舞蹈创作人员与表演人员带来相应的创作灵感,让所创造出来的民族舞蹈更贴近于生活,将真实的藏族生活展现的淋漓尽致,让观众可以感受到藏族人民对宗教信仰的虔诚。
参考文献:
[1]王晓雪.民间舞原生态之浅见——以藏族民间舞蹈为例[J].艺术评鉴,2021(10):50-52.
[2]才让南杰.藏族民间舞蹈的体态与韵律[J].国际公关,2020(08):275-276.
[3]徐颖怡,江梦莹.西藏藏族民间舞蹈数字化保护刍议[J].西藏科技,2018(03):79-80.
国家社科项目:甘青民族走廊特有民族濒危艺术文化资源的调查与数字化保护研究,编号:19XMZ064。
作者简介:史薇蕊,1982.5,女,土族,青海西宁人,博士,副教授,研究方向:音乐舞蹈。