巧用希沃白板五，创设高效高中英语视听说课堂

巧用希沃白板五，创设高效高中英语视听说课堂

梅玉清

惠州光正实验学校   516000

摘要：本文探讨了如何运用希沃白板5在高中英语视听说课堂中的巧妙应用，并以新人教版高中英语必修一Unit3的“Listening and Speaking”部分为例，详细阐述了希沃白板5在提高课堂效率和促进学生英语听说能力方面的作用。文章首先简要介绍了希沃白板5的基本功能和特点，随后从课堂设计、教学资源整合、学生互动与参与度提升等方面，详细分析了希沃白板5在英语视听说课堂中的实际应用效果，并与传统课件制作工具进行了对比，指出了希沃白板5在英语听说课设计上的创新点。文章还通过具体的教学实例，展示了希沃白板5在英语听说教学中的独特优势。

关键字：希沃白板5；高中英语；视听说课堂；教学资源整合；学生互动

引言： 随着信息技术的快速发展，多媒体教学手段在英语教学中的应用越来越广泛。希沃白板5作为一款集教学、互动、管理于一体的教学软件，以其丰富的功能和便捷的操作受到了广大师生的青睐。在高中英语视听说课堂中，如何巧妙运用希沃白板5，创设高效、生动的学习环境，是每位英语教师都值得探索的问题。本文将以新人教版高中英语必修一Unit3的“Listening and Speaking”部分为例，详细阐述希沃白板5在高中英语视听说课堂中的应用及其带来的促进作用，并通过具体的教学实例来展示其独特优势。

一、希沃白板5的基本功能与特点

希沃白板5作为一款现代化教学软件，具备多种强大的功能，如互动式电子白板、多媒体教学资源库、实时互动反馈等。其特点在于操作简便、资源丰富、互动性强，能够有效地激发学生的学习兴趣，提高课堂的教学效率。

二、希沃白板5在高中英语视听说课堂中的应用

1.课堂设计创新：利用希沃白板5的丰富模板和教学资源，教师可以轻松设计出形式多样、内容丰富的听说课堂。以Unit3的“Listening and Speaking”为例，教师可以使用希沃白板5设计一个以“School Life”为主题的互动场景，通过插入相关的图片、视频和音频材料，引导学生进入真实的语言环境，提高听说的兴趣和参与度。

2.教学资源整合：希沃白板5内置了丰富的教学资源库，教师可以根据教学需要快速找到合适的教学资源。在Unit3的听说课中，教师可以利用希沃白板5的资源库，找到与校园生活相关的听力材料和口语练习对话。通过播放听力材料，引导学生进行听力练习，并通过模拟对话的方式，提高学生的口语表达能力。

3.学生互动与参与度提升：希沃白板5支持多点触控和实时互动反馈功能，学生可以通过触摸屏幕参与课堂活动。在Unit3的听说课中，教师可以设计一些互动游戏或小组讨论活动，让学生在希沃白板5上进行操作和交流。例如，教师可以设置一个“角色扮演”游戏，让学生在白板上选择不同的角色，并根据角色进行对话练习。这种互动方式不仅提高了学生的参与度，还有助于培养学生的英语听说能力。

三、希沃白板5与传统课件制作工具的对比

1.互动性方面：希沃白板5支持多点触控和实时反馈，能够激发学生的学习兴趣和积极性；而传统课件制作工具则较为单一，缺乏实时互动功能。在Unit3的听说课中，希沃白板5的互动性使得学生能够更加积极地参与课堂活动，提高了教学效果。

2.资源整合方面：希沃白板5内置了丰富的教学资源库，教师可以轻松找到合适的教学资源；而传统课件制作工具则需要教师自行搜索和整理资源。在Unit3的教学中，希沃白板5的资源整合功能使得教师能够迅速找到与教学内容相关的听力材料和口语练习对话，提高了教学效率。

3.设计创新方面：希沃白板5提供了多种模板和功能，支持教师自由设计课堂；而传统课件制作工具则相对较为固定，限制了教师的教学创新。在Unit3的听说课设计中，希沃白板5的丰富模板和功能使得教师能够设计出更具创意和吸引力的课堂，提高了学生的学习兴趣。

四、具体教学实例

以Unit3中的“Listening and Speaking”部分为例，我们可以设计一堂以“School Life”为主题的听说课。首先，利用希沃白板5的丰富模板和功能，设计一个互动场景，展示学校生活的各个方面，如课堂学习、课外活动、师生关系等。然后，通过插入相关的图片、视频和音频材料，引导学生进入真实的语言环境。

1. 在听力练习环节

教师可以利用希沃白板5的资源库播放一段关于不同国家交通工具的听力材料，如一个旅行者谈论他在海外的经历。利用白板的触屏功能设计填空或选择题，让学生在听的过程中完成，以检测他们的理解程度。

2. 在口语练习环节

教师可以设计一些与校园生活相关的模拟对话任务，学生之间的合作学习、师生之间的互动交流等。可以使用白板资源库中的角色扮演卡片，要求学生分组练习对话，例如一个乘客和一个出租车司机之间的对话。每组学生练习后，让他们在课堂上表演出来，并使用白板的录屏功能记录下来供全班评价。

五、结论

通过以上的分析和具体教学实例的展示，我们可以看到希沃白板5在高中英语视听说课堂中的巧妙应用所带来的显著效果。它不仅丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣和参与度，还有效地促进了学生的英语听说能力的发展。与传统的课件制作工具相比，希沃白板5在互动性、资源整合和设计创新等方面都具有明显的优势。

参考文献：

1.张晓梅.希沃白板在中学英语教学中的应用研究[J]. 中国电化教育， 2018(9): 76-80.
    2.刘婷婷.希沃白板在中学英语听说教学中的应用研究[J]. 教育教学论坛， 2019(35): 167-168.
    3.王丽华.希沃白板在中学英语教学中的优势及应用策略[J]. 课程教育研究， 2019(33): 89-90.