甲型流感发热患者的心理辅导与护理干预

甲型流感发热患者的心理辅导与护理干预

安琪琪李聪 （通讯作者）

西安国际医学中心医院  感染性疾病门诊  陕西 西安710100

摘要：目的:分析心理辅导与护理干预应用在甲型流感发热患者护理中的效果。方法：随机选定2022年11月至2023年11月在我院接受治疗的60例甲型流感发热患者，并将其随机分成两组，分别给予不同护理干预措施。将心理状态、护理满意度和心理弹性评分作为评价指标。结果：两组患者相关评价指标差异明显，且观察组存在显著优势，（P＜0.05）。结论：将心理辅导和科学有效的护理干预措施应用在甲型流感发热患者护理中，有助于患者保持稳定情绪，同时还能够促进患者心理弹性水平和护理满意度的提高。

关键词：甲型流感；发热；心理辅导；护理干预

甲型流感病毒极易导致人们出现恐慌心理，普遍人群缺少抵抗该病毒的抗体，所以极易感染该病毒，该病的临床症状包括全身酸痛、咽痛、咳嗽和体温升高等[1]。通常情况下，发热患者会存在较大的心理压力，致使其出现严重的心理问题。因此，有必要加强甲型流感发热患者的护理干预，旨在患者保持稳定情绪，使其对临床治疗和护理工作表示配合。为了验证心理辅导和护理干预应用在甲型流感发热患者护理中的价值，现对其应用效果进行分析。

1.1一般资料

患者一般资料（表1）。

表1患者一般资料对比（±s,[n]%）

1.2方法

对照组：常规护理。按照科室要求给予患者常规护理服务。

观察组：心理辅导与护理干预。（1）对患者实施健康教育，保证患者获得充足的营养，合理搭配患者的饮食，指导患者开展适量的运动。（2）心理辅导。落实首问负责制，主动迎接，主动询问，主动宣教，主动服务，拉近护患之间的距离。对患者进行全面评估，并筛查高危风险患者，用同理心去感受和了解病人的心理、生理需求,采取针对性的预防措施及心理护理。科室医护人员随时对患者进行暖心问候，并提供力所能及的帮助，让患者安心，减少顾虑。护理人员将疾病有关知识进行详细的解释，重点讲解配合临床治疗和护理工作的重要性。专业评估，全面了解患者身心，将疾病有关宣传资料发放到患者手中，通过交谈等方式对患者的心理状态进行了解，给予患者有针对性的心理疏导，消除患者的负向情绪。采用温和的语气与患者交谈，对其提出的疑虑和问题进行耐心解答，对其提出的合理需求最大程度的满足，为患者提供人性化的护理服务。为患者提供一个温馨舒适的治疗环境，确保室内空气清新，光线柔和，温湿度适宜。在做好患者隔离措施的基础上通过视频等方式使患者能够与其家属保持密切联系，让家属多给与患者鼓励和慰藉，使其坚定治疗疾病信心。鼓励患者增加饮水量，保持充足的睡眠与休息，给予患者降温干预措施，叮嘱患者做好个人卫生清洁工作。

1.3观察指标

对比两组患者的相关指标。

1.4统计学分析

用SPSS21.0统计学软件对数据进行分析，用t、检验，P＜0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1对比心理状态改善情况

表2比较心理状态改善情况（±s，分）

2.2对比护理满意度

表3比较护理满意度（n,%）

2.3对比心理弹性评分

表4比较心理弹性评分（±s，分）

3讨论

甲型流感是临床一种常见且高发的急性呼吸道传染疾病，该病的传播途径包括直接或者间接接触气溶胶、飞沫等，该病的临床症状接近于普通感冒，然后甲型流感患者其体温常超过38.5℃，同时合并头痛、眩晕、呕吐和腹泻等症状[2-3]。该病会对患者的正常生活与工作产生严重影响。为此，应加强患者隔离观察和护理工作。在有关文献资料中提到，大多数甲型流感发热患者都会出现不同程度的负向情绪，进而表现出低落的情绪，这种消极应对方式会对其疾病康复产生不良影响

[4]。因此，在给予患者科学有效干预措施的同时联合应用心理辅导，有助于调节患者的不良心理状态，同时为患者提供一个良好的隔离治疗环境，并采用温和的语气与患者交谈，给予患者具有人性化针对性和个性化的护理服务，有助于缓解和消除患者的负向情绪，使患者有信心治疗疾病，同时还能够保证患者对临床的治疗和护理工作表示高度配合，有利于疾病尽快康复[5]。

在本次研究中，将心理状态和护理满意度、心理弹性评分作为评价指标，其相关数据能够充分反映心理辅导和护理干预应用在甲型流感发热患者护理中的效果，而本次研究所获得的结果是，观察组上述三项指标较对照组优异，进一步说明心理辅导和护理干预应用在甲型流感发热患者护理中能够获得良好效果。

4结论

总而言之，将心理辅导和科学有效的护理干预措施应用在甲型流感发热患者护理中，有助于患者负向情绪的缓解，同时还能够显著提高患者的心理弹性水平，为提升患者对临床护理工作满意度提供有利条件。

参考文献

[1]刘青波.跨理论多学科护理康复干预对甲型流感感染患者的影响[J].黑龙江医药科学,2023,46(02):67-69.

[2]张琛,于小玲,杨丽娟.跨理论多学科护理康复干预对甲型流感感染患者的影响[J].检验医学与临床,2020,17(15):2235-2237.

[3]李红艳,邱菲.1例间质性肺炎合并甲型流感及气胸病人的护理[J].临床医药文献电子杂志,2020,7(36):82-83.

[4]唐佑春.甲型流感患者隔离期间心理护理研究[J].名医,2020,(03):158.

[5]郑晨,梅俊辉.重症再障合并甲型流感患者护理1例[J].实用临床护理学电子杂志,2019,4(38):133.