江苏省江阴市江阴临港医院内分泌 214443
【摘要】目的 探究时间护理在内分泌护理中的应用效果。方法 2023年1月-2024年1月以随机单盲法将我院内分泌科患者48例分为两组各24例,予以对照组常规护理,观察组时间护理,并对患者行为规范、生活质量及护理满意度进行观察对比。结果 观察组行为规范评分、生活质量评分及护理满意度均高于对照组,对比有统计学意义P〈0.05。结论 时间护理在内分泌护理中的应用能够有效提升患者行为规范、生活质量及护理满意度,是一种值得推广的护理模式。
【关键词】时间护理;内分泌护理;遵医行为;生活质量
内分泌疾病的治疗与护理是一个长期且复杂的过程,涉及药物治疗、生活方式调整以及心理支持等多方面。在这一过程中,如何科学、有效地利用时间资源,提高护理效率、促进患者恢复具有重要意义。而时间护理核心在于通过对护理时间的合理规划与管理,使患者在最适宜时间接受最适合的护理措施,从而提高护理质量和患者满意度[1]。此外,时间护理还能帮助医护人员更好地理解患者需求,优化护理资源分配,提升护理服务的整体效率与质量。鉴于此,本研究旨在探究时间护理在内分泌护理中的应用步骤及效果,期望通过实证研究为内分泌科的护理实践提供新的思路与方法。现做如下报告:
1 资料和方法
1.1一般资料
2023年1月-2024年1月以随机单盲法将我院内分泌科患者48例分为两组各24例。对照组男14例,女10例;年龄27-71岁,平均(50.66±4.47)岁;病程7个月-13年,平均(6.10±2.32)年;其中10例糖尿病,5例痛风,4例甲状腺疾病、3例肾上腺疾病、2例甲状旁腺疾病。观察组男15例,女9例;年龄29-73岁,平均(50.75±4.52)岁;病程6个月-12年,平均(6.05±2.28)年;其中11例糖尿病,6例痛风,3例甲状腺疾病、2例肾上腺疾病、2例甲状旁腺疾病。资料对比无统计学意义P>0.05。
1.2 护理方法
对照组接受常规护理:(1)基础护理:为患者提供日常生活护理,如饮食、个人卫生等指导和帮助。(2)健康教育:通过面对面交流、发放宣教材料等形式,对患者及家属进行疾病知识、健康生活方式等方面教育,提高患者自我管理能力。(3)药物管理:指导患者正确使用药物,并监测药物疗效及副作用,确保患者用药安全。(4)定期检查:根据患者病情变化,安排定期身体检查,以监控病情的发展。
观察组接受时间护理:(1)制定个性化时间管理计划:根据患者具体情况和内分泌疾病特点,制定详细的时间管理计划,以帮助患者合理安排每日生活和治疗时间,确保有足够休息和睡眠,同时保证药物按时服用。(2)实施生物钟调整措施:针对内分泌失调常伴睡眠问题,可通过调整患者生活习惯,如规律作息时间、避免晚间光照强度过高、适量夜间活动,以及使用放松技巧(如深呼吸、瑜伽)等,帮助患者调整生物钟,改善睡眠质量。(3)教育患者时间感知与管理技巧:通过定期教育会议或个别咨询,提高患者对时间管理的认识和重要性了解,教授他们如何有效利用时间,包括设定优先级、避免拖延、合理分配任务等,从而减少时间压力和焦虑感,提高生活质量。(4)护理计划实施:可通过匹配内分泌科患者生物节律,提高护理准确性和有效性。如,在晨起后(6-7点)进行甲状腺功能测试,以准确反映患者甲状腺功能状态;早晨8-9点检查患者皮质醇水平,以评估肾上腺功能;晚上10点前进行血糖监测,以利于调整次日糖尿病治疗方案。此外,时间护理还需要考虑药物治疗最佳时间,如生长激素替代在夜间睡前给药,以模仿正常生理分泌规律,提高治疗效果。(5)定期评估和调整时间护理计划:随治疗进展和患者状况变化,需要定期评估时间护理计划有效性和实施情况,并根据患者反馈和护理人员观察,及时调整计划内容,确保其科学性和适应性。(6)促进家庭支持和参与:鼓励家庭成员参与到患者的时间管理计划中,通过家庭成员的支持和参与,为患者创造一个有利于时间管理和内分泌疾病治疗的家庭环境。
1.3 指标观察
观察两组:(1)科室自制调查量表评估患者行为规范得分,包括用药、饮食、运动、作息、病情监测、定期复诊,共100分,分数越高医疗行为越规范;(2)GQOL-74问卷评估生活质量,包括生理、躯体、心理及社会功能,共100分,分数越高生活质量越高;(3)自制调查量表评估护理满意度=×100%,4-5分满意,2-3分基本满意,0-1分不满意。
1.4 统计学分析
SPSS 25.0软件处理数据,连续变量t检验,±s表示;分类变量χ2检验,%表示,P<0.05有统计学意义。
2 结果
2.1 行为规范及生活质量评分对比
干预前两项评分对比无统计学意义P>0.05;干预后观察组评分均高于对照组,对比有统计学意义P〈0.05。见表1:
表 1 行为规范及生活质量评分对比(±
s,分)
组别 | 例数 | 行为规范 | 生活质量 | ||
干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | ||
对照组 | 24 | 72.13±6.53 | 80.38±6.61 | 68.41±5.16 | 77.45±7.17 |
观察组 | 24 | 72.57±6.39 | 91.84±6.97 | 68.53±5.53 | 88.12±7.83 |
t值 | 0.263 | 6.534 | 0.086 | 6.051 | |
P值 | 0.793 | <0.001 | 0.931 | <0.001 |
2.2 护理满意度对比
观察组满意度高于对照组,对比有统计学意义P〈0.05。见表2:
表 2 护理满意度对比 [n(%)]
组别 | 例数 | 满意 | 基本满意 | 不满意 | 总体满意度 |
对照组 | 24 | 9 | 9 | 6 | 18(75.00) |
观察组 | 24 | 15 | 8 | 1 | 23(95.83) |
χ2 | 4.181 | ||||
P值 | 0.041 |
3 讨论
本研究发现在时间护理干预下观察组内分泌疾病患者在行为规范评分、生活质量评分及护理满意度上均高于常规护理干预的对照组,证实时间护理对内分泌疾病患者有积极影响。首先,时间护理通过制定个性化时间管理和护理计划,满足患者不同阶段护理需求,更能针对性地提供帮助,提升护理有效性和适应性[2]。并确保患者有序地进行日常生活和治疗活动,同时还减少了因治疗时间管理不当带来的压力和焦虑。并且个性化护理计划的制定还考虑到患者具体状况和内分泌疾病特点,这种精细化管理使患者感到被个体化关注,从而提高护理满意度[3]。其次,生物钟调整措施有助于纠正患者因内分泌失调而出现的睡眠问题,从而提高睡眠质量,这对于提高身体对药物反应性,促进身体恢复至关重要。此外,教育患者认识时间管理重要性,以及如何有效使用时间,能显著减少患者时间压力和焦虑感,从而提高生活质量。最后,家庭支持和参与对患者来说是一种重要精神资源[4]。家庭成员参与不仅可以提高患者遵循时间管理计划积极性,而且还能为患者提供必要情感支持,从而提高患者抗病能力和生活质量。
综上所述,时间护理可通过多角度综合护理措施,有效提升内分泌疾病患者行为规范、生活质量以及对护理的总体满意度,在内分泌护理领域有较高应用价值,值得推广运用。
参考文献
[1]黎仁兰,杨瑛,董颖,等.全程健康教育在内分泌科护理管理工作中的影响[J].云南医药,2023,44(4):97-99.
[2]沈亚岚.人文护理对内分泌疾病患者住院时间及护理满意度的影响[J].当代临床医刊,2021,34(5):108-109.
[3]刘敏霞,麦娴静,李莉,等.SBAR模式和时间管理模式在内分泌科责任制整体护理项目管理中的运用[J].吉林医学,2020,41(8):2009-2010.
[4]万珊.对内分泌患者实施护理干预的效果[J].家庭生活指南,2020,(7):85-96.