云南昆明石林彝族自治县妇幼保健计划生育服务中心 652200
【摘要】目的:分析小儿屈光不正性弱视,为病人实施多功能弱视综合治疗仪的效果。方法:时间选在2023.5-2024.5,提取62名病人,将其实行划分,对照组予以常规矫正治疗,观察组为其予以多功能弱视综合治疗仪,将各项数值汇总分析。结果:治疗后,观察组眼调节功能增强,屈光度也逐步改善,矫正视力提高,P<0.05。结论:小儿屈光不正性弱视患儿为其实施治疗期间,为患儿予以多功能弱视综合治疗仪,可以令患儿眼调节功能逐步提高。并且在经治疗之后,患儿眼部屈光度逐步改善,使患儿的视力水平逐步恢复稳定。
【关键词】多功能弱视综合治疗仪;小儿屈光不正性弱视;眼调节功能
弱视在生活中较为常见,在患儿出现疾病之后,会影响眼部的正常发育,属于眼部疾病的一种,在临床中对疾病实施治疗期间,一般会运用遮盖法、压抑疗法等实施治疗[1]。但是由于儿童的年龄比较小,在治疗期间的配合度低,还会存在治疗抵触性心理,因此影响治疗的效果。因此在实施治疗期间,需为患儿实施舒适度高,以及治疗效果显著的方式予以治疗[2]。其中多功能弱视综合治疗仪在实施期间,可以保障临床的治疗效果,改善儿童的视力等情况,促进眼部疾病恢复[3]。为探究治疗的效果,行如下比较。
1资料与方法
1.1一般资料
实验中:时间控制在2023.5-2024.5,取62名病人,将其实行划分,对照组:男童15名,女童16名,(6.20±1.26)岁。观察组:男童17名,女童14名,(6.09±1.11)岁。数值对比,P>0.05,可行比较。
1.2方法
对照组:常规矫正干预。为患儿实施遮盖疗法,在实行期间为患儿配备角膜塑形镜,然后将患儿健康一侧的眼睛遮盖住,如果患儿两眼之间的视力差距在≥3期间,则患儿需要全天佩戴眼镜,对健康眼睛进行遮盖。然后结合儿童的年龄,为其设定健康眼睛遮盖的天数,如果儿童年龄在5-9岁,则遮盖的天数在6天;如果年龄大于10岁,则可以针对儿童的病情情况,为其将遮盖的时间延长;在患儿健康眼睛与患病眼睛之间的视力低于2行时,则为病人实施局部遮盖,每天遮盖6h左右。然后在为患儿实行遮盖之后,为其实施精细化视力练习,促进患儿的视力逐步恢复。
观察组:为病人实施多功能弱视综合治疗仪。经多功能弱视综合治疗仪在实施期间,需要运用手持式光进行管理。医护人员在实行仪器,为儿童实施治疗期间,针对仪器的各项参与进行调节,将光度调节到10V,每次实操5min。然后去红色滤光法为患儿实施治疗,将滤光片放置在多功能弱视综合治疗仪中,然后将仪器光度调节到10V,每次治疗10min。在为患儿实施治疗期间,室内的光线要进行调节,保持在半暗的状态下。然后在为患儿实行治疗期间,要将患儿健康的眼睛遮挡起来,共计为患儿治疗3个疗程,每个疗程15天。然后在这3疗程结束之后,需对眼部调节治疗一周。
所有患儿均接受治疗6个月,然后定期回到医院为患儿实行复查。
1.3观察指标
经临床检验对病人的眼调节功能、屈光度、视力等情况进行检验。
1.4统计学分析
经SPSS27.0软件描述资料,(±s)表示分值,t核查,数值对比之后,如果之间的数值差异大。则P<0.05。
2结果
统计病人眼调节功能与屈光度情况。治疗后,观察组眼调节功能增强,屈光度也逐步改善,矫正视力提高,P<0.05,如表1所示。
表1病人眼调节功能与屈光度情况(±s)
组别 | 例数 | 眼调节功能 | 屈光度(D) | 矫正视力 | ||
调节幅度(D) | 调节滞后量(D) | 调节灵敏度(次/min) | ||||
观察组 | 31 | 12.18±3.20 | 0.80±0.18 | 7.50±1.60 | 0.84±0.01 | 4.50±1.08 |
对照组 | 31 | 10.28±2.20 | 1.08±0.18 | 6.18±1.38 | 0.44±0.17 | 5.50±0.68 |
t | - | 2.7242 | 6.1242 | 3.4783 | 13.0780 | 4.3626 |
P | - | 0.0084 | 0.0000 | 0.0009 | 0.0000 | 0.0001 |
3讨论
弱视在临床中属于常见的眼部疾病,出现弱视后患儿的视力会受到影响,同时还会影响儿童的眼部发育,因此需及时为儿童弱视疾病实施治疗,促进眼部视力恢复,并且令患儿的眼部正常发育[4]。弱视在为其实施治疗期间,一般会为患儿实施遮盖疗法,以及弱视训练等形式,调节患儿的眼部视力,促进患儿恢复。同时在经过该治疗期间,会对患儿的健康眼部进行遮盖,令存在弱视的眼睛观察事物,使患眼的使用频率逐步提高,但是患儿的年龄比较小,因此在遮盖眼部期间的依从性不高,同时还会存在抵触性心理,会影响治疗的效果。因此在实施期间,需为病人实施更为有效的治疗形式。
多功能弱视综合治疗仪在实行期间,还有通过对儿童视力的情况实施调节,在光栅棋盘格图像持续闪烁的情况下,令患儿注视棋盘格,对患儿的视觉传导通路产生刺激,并刺激视觉神经以及视觉中枢等,可令患儿的视力逐步恢复,改善疾病的症状
[5]。在本次实验中,治疗后,观察组眼调节功能增强,屈光度也逐步改善,矫正视力提高,P<0.05。可知,通过治疗仪的实施,令患儿的症状逐步改善,并且改善患儿的视力情况。因在实行治疗仪期间,会结合患儿的视力情况实施治疗,进而可以保障治疗的精准性,提高治疗的效果。
综上所述,小儿屈光不正性弱视在为其实施治疗期间,予以多功能弱视综合治疗仪,可以促使患儿的眼调节功能逐步改善,并使患儿的屈光度改善,令患儿的视力逐步稳定,治疗的效果显著。
【参考文献】
[1]吕维娜,黄灿,李冬梅,等.多功能弱视综合治疗仪治疗小儿屈光不正性弱视的临床效果[J].现代医学与健康研究(电子版),2022,6(11):1-4.
[2]戚金泽.多功能弱视综合治疗仪对小儿屈光不正性弱视患儿眼调节功能、矫正视力以及屈光度的影响[J].妇儿健康导刊,2023,2(16):70-72.
[3]谢姝,王朝阳.小儿屈光不正性弱视的疗效观察[J].当代医学,2020,26(27):138-139.
[4]朱敏娟,邓宏伟,陶政暘,等.双眼视知觉网络训练对弱视治疗短期视力提升效果的临床研究[J].中华眼科医学杂志(电子版),2020,10(4):226-233.
[5]唐悆,邓宏伟,陶政旸,等.基于Gabor视标的视知觉学习治疗难治性弱视的临床疗效观察[J].中华眼科医学杂志(电子版),2023,13(3):134-139.