建筑学中规划和设计问题解析

建筑学中规划和设计问题解析

武鹏飞

身份证号：412723198710143813

摘要：建筑规划与建筑设计会对建筑物的形成与运行产生直接的影响，两者虽然属于不同的主体，但具有较强的关联。新时期下，人们对建筑物的规划设计质量提出了更高的要求。因此，就需要有机协调建筑规划与设计工作，不断的创新与调整，推动我国建筑行业的整体发展。

关键词：建筑学；规划；设计；问题解析

1建筑学规划和建筑设计概述

1.1建筑学规划

在建筑规划的过程中，要考虑建筑区域整体的地理位置，以及整体建筑和其他建筑物的布置能否达到建筑工作的需求，建筑规划分为建筑物整体化和专门两部分，主要是体现建筑物协调功能，最大程度地发挥其功能作用，避免引起不必要的内部和外部之间的矛盾。

1.2建筑设计

建筑施工通常是通过建筑设计者，规划一个详细可行的施工方案，设计施工方案前需对建筑设计方案进行合理的整理，为施工顺利奠定稳定的基础。设计者规划施工方案的主要目的，就是把设计在施工者的想法呈现出大致的轮廓画面，因此建筑设计在施工中占据着重要的地位。

2建筑规划和城市规划设计之间的关系

2.1建筑规划和城市规划设计相对独立

建筑学中的城市规划与设计是相互独立的，在城市规划的过程中，需要充分考虑建筑学设计，例如布局外观设计等，在不同的情况下，需要对每个阶段的过程进行研究分析。在建筑工程建设的过程中，需要根据设计理念，结合时代发展的需求，并且从本质上，实行独立的区别划分。在设计工作中，是以规划作为基础，在特定区域中进行设计。不管是建筑物的内部，还是外部，都需要做好总体规划，保证设计的合理性，满足人们的生活需求。

2.2建筑规划是建筑设计的基础

在建筑规划和建筑设计之间，存在紧密的联系，设计出合理的建筑方案，不仅需要相关设计人员的努力，还需要相关规划人员的付出。在设计建筑方案的过程中，设计人员需要全方位进行考虑，不仅需要结合建筑的使用情况，还需要结合建筑行业发展的方向，因此相关规划人员需要合理结合设计方案与规划，为建筑方案的设计提供帮助。在设计人员进行建筑方案设计的过程中，规划人员根据建筑的特点，结合建筑行业发展的需求，为建筑方案的设计提供参考依据。

2.3建筑设计是城市规划的实现方式

在完成建筑规划工作之后，其主要的体现方式为建筑设计方案。在进行建筑设计的过程中，需要以建筑规划为基础，然后结合整体的规划，但是在建筑工程施工的过程中，建筑设计方案发挥着重要的作用。例如，在建筑规划的过程中，需要根据建筑物施工环境的情况，结合规划之后的建筑实施区域划分，然后划分每个区域建筑物的功能，保证安排建筑物利用的合理性，不仅需要对空间区域进行划分，还需要对家具摆放的位置进行划分，而对于墙体和地砖的颜色，需要相互搭配，充分体现建筑设计的价值。

3建筑学中对规划和设计的完善

3.1打好建筑规划的基础

建筑设计师要明白建筑规划是基础，是居于建筑设计前的步骤，它不同于建筑设计。在进行建筑规划过程中，工作人员要明确建筑规划的作用，对建筑进行的规划要符合建筑物的未来使用途径，保障对建筑的规划能够让其长久的发挥作用。以学校建筑来说，学校主要是提供给学生上课、活动的地方，工作人员在对学校进行规划过程中，要对学生的一日生活进行了解，从而在对建筑进行合理规划。不能仅仅满足于当前的建筑需求，还要结合使用者的未来计划。在对学校进行规划过程中，工作人员需要与校长、管理人员进行商议，对学校的未来发展、学校的年级构成、学校的课程安排进行了解，在了解到这些基础情况后，根据学生的课程安排情况对校园整体进行规划，操场、食堂、教室等建筑物的规划都要考虑到其设定的合理性。

3.2明确建筑设计作用

设计者在进行建筑设计过程中，要明确建筑物的整体情况，了解建筑物的规划布局，根据建筑布局进行相应的设计。但是在进行建筑规划过程中，就已经包含了一定的建筑设计，这是建筑规划所必需参考、需要的辅佐。在进行布局设计中，需要从各方面了解下对建筑整体进行设计，需要考虑到该布局下的建筑用途。像是学校这种建筑，需要考虑到学校的用途，从学校的长远发展做考虑进行校园设计。使教学楼及其他校园建筑设计内敛而不失个性，与环境建设相融合，能够体现出校园的特色。在教学大楼的设计上，要符合教师与学生需要上课环境的现实。在对学校进行整体设计中，最大程度的实现建筑的可利用性与实用性，符合校园建设即可。

3.3确保建筑设计与建筑规划相结合

尽管建筑规划需要在建筑设计前，但对于两者需要进行一定的结合、交叉使用。工作人员对两者的结合需要从以下两个方面进行，一是要在建筑规划中渗透建筑设计，在建筑设计中渗透建筑规划，二是两者知识可以相互借鉴、相互渗透。在建筑设计中渗透建筑规划，需要工作人员对相应的建筑设计进行标准化衡量，设计不能过于偏于标准设计，需要考察建筑设计的整体情况。学校建筑在进行规划与设计过程中，要考虑到学校建筑设计标准，从而对学校整体设计进行衡量把握。设计人员也要在学校规划的基础上实现学校设计与规划的结合，保证教学楼能够正常发挥其功能。

3.4结合自然环境进行建筑规划与设计

在对建筑进行规划与设计的过程中，一定要考虑到建筑物周围的环境因素，将自然环境建设考虑在内，要在确保自然环境不被破坏的情况下进行建筑规划与设计，避免对自然环境造成过多的破坏。在环境保护实现可持续发展的前提下，进行合理的建筑规划与设计。学校环境与其他建筑规划不同，一些学校中需要借助一些树木来对学校环境进行优化，这是学校建设过程中必不可少的部分。因此设计师在对学校进行设计的过程中，可以将一些自然环境利用起来，如果树木较多可以为学校开辟一片绿化地带，设置休息的公园；如果环境中有地势低洼的部分，可以针对这样的地势搭建池塘。这样可以最大程度的发挥自然环境下的学校环境建设，实现对学校自然环境的合理规划与设计，同时也不会过多的破坏掉原有的环境。所以设计者在进行环境规划与设计过程中要尽可能将自然环境考虑在内，实现环境与建筑的共生共存，保障建筑设计与规划最大程度的发挥其作用。

3.5保证细节处理到位

在进行建筑设计过程中，有些建筑的规划与设计方式用户体验并不好，一些商业型的建筑对人性化设计的要求很高。这也提醒着设计师在对建筑进行设计规划过程中，要多多考虑建筑实际上的用途是否真正到位，是否真的能够最大程度的为人类的生活带来便利。建筑规划、设计需要以人为准，以舒适、安全为主。这一点在学校规划设计中更要如此体现出来。学校建筑的设计要能够最大程度满足学生与教师上课的需要，教学楼设计不易过于复杂，避免教师在上课前浪费过多的时间在找寻班级上。另外一些接水处的设计更要合理，避免该功能设置但无法真正发挥其用途的尴尬局面。另外像是操场的布局相对于教学楼来说要有一定的距离，确保操场活动不会过多干扰到室内的正常上课。这些都是需要设计师注意的地方。

4结语

综上所述，可以了解到建筑学概念上的规划和建筑设计两者之间息息相关。应该为建筑行业的迅速发展开辟一条绿色通道，避免问题发生，即便有问题也要迅速找到对策立即解决，使工作进展顺利，两个独立的个体都会受到外界不同的影响和控制，从而两者之间关系密切。

参考文献

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