Spring Boot的大学生心理健康管理系统的设计与实现

Spring Boot的大学生心理健康管理系统的设计与实现

高腾 邢雪霞指导老师

山东协和学院，山东省济南市250109 

摘要：随着社会竞争的加剧，大学生承受着日益增长的学业负担、生活压力以及职业发展的挑战，这些因素共同作用导致心理健康问题的频发。抑郁和焦虑等心理障碍的发病率不断攀升，已经成为一个亟待解决的社会问题。因此，构建一个高效的大学生心理健康评估系统显得尤为迫切。

一、背景与意义

在当代社会，大学生群体正承受着与日俱增的学业、生活和职业压力，这些压力的累积效应导致心理健康问题在大学生中变得日益普遍。心理障碍如抑郁和焦虑，已经引起了社会的广泛关注[1]。鉴于此，开发一个高效的大学生心理健康评估系统显得尤为必要。学校心理健康服务部门迫切需要一种高效、便捷、科学的工具来评估学生的心理健康状况，以便更有效地进行干预和提供支持。基于Spring Boot开发的系统为校园提供了一个灵活且可扩展的平台，满足了这一需求。随着信息技术的不断进步，智能化测评系统在心理学领域的应用日益广泛。Spring Boot作为开发框架，以其灵活性、可维护性和安全性，成为构建现代化心理健康测试系统的理想选择。

二、功能设计

基于Spring Boot的大学生心理健康系统主要包括用户可使用的前台界面以及管理员可操作的后台界面。

前台界面主要功能如下：

（1）用户注册登录：进入该系统，用户首先要做的是进行注册，注册信息格式正确便可成功进入。如果先前已经注册，存在用户账号，输入正确的用户名和密码，便可成功进行登录。

（2）首页：展示关于心理健康系统的相关信息，可以通过点击相关按钮进入到用户想要到达的界面。

（3）健康知识界面：向用户展示心理健康知识的相关文章，用户可以根据自己感兴趣的文章进行阅读。

（4）试卷界面：用户在此界面可以查看心理老师发布的健康问卷等试题。

（5）通知界面：用户在此界面可以查看由心理老师或者管理员发布的通知信息。

（6）心理老师界面：用户可在此查看所有的心理老师，点击对应的心理老师可以进行预约或留言操作。

后台管理主要功能如下：

（1）管理员登录：管理员通过数据库存放的账号和密码登录系统。

（2）健康知识管理界面：管理员在此界面可以实现添加心理知识，修改文章内容，删除文章。

（3）通知管理界面：可以实现发布通知，对已发布的通知进行删除、修改。

（4）用户管理界面：可对用户的信息进行修改和删除。

（5）试卷管理界面：可以增添试卷，删除试卷，也可对试卷中的试题进行更改。

（6）考试管理界面：此界面可以看到学生试卷的答题情况。

（7）轮播图管理界面：此界面可以增加、删除网站中轮播图的数量与内容。

大学生心理健康管理系统系统功能结构图如下图所示：

图1系统功能架构图

三、数据库设计

本系统使用MySQL数据库，数据库设计的要求包括数据一致性、数据完整性、数据可扩展性、性能优化、安全性保护、数据备份和恢复，以及易用性和可维护性。数据库设计需要确保数据的一致性和完整性，避免重复和冗余数据，并采用合适的约束和验证规则。设计应具备良好的可扩展性，能够适应数据增长和需求变化。性能优化方面，应采用合适的索引、分区和查询优化策略来提高查询速度和响应时间。安全性保护涉及对敏感数据的保护、用户认证和授权机制、数据加密和防止安全漏洞的措施。数据库设计还需要包括定期的数据备份和恢复策略，以防止数据丢失和灾难恢复。最后，易用性和可维护性是关键，设计应具备清晰的结构、适当的命名规范、注释和文档等，以方便管理和维护数据库。满足这些要求能够提供高效、安全和可靠的数据存储和管理，支持应用程序的正常运行和发展。

四、系统实现

本系统使用idea集成开发环境，使用SpringBoot框架,MySQL作为后台管理数据库。前端选用VUE框架、JavaScript和HTML5作为开发技术，这些技术已经得到了充足的提前准备和辅导支持，开发过程更加高效和顺畅。

4.1心理预约

学生如果存在想要与心理老师单独咨询的问题可以选择心理预约。心理预约实现界面如图2所示。

图2心理预约界面

4.2心理测试

学生可以选择不同的心理测试试卷，进行心理测试。心理测试实现界面如图3所示：

图3心理测试界面

五、结束语

本系统实现了一个基于Spring Boot框架的大学生心理健康测试系统，该系统不仅为学生提供了全面的心理健康评估工具，也为校园心理健康服务部门提供了一套标准化的评估与干预机制。系统的设计初衷源于对大学生日益增长的心理健康问题的深刻认识，以及对现有心理健康支持服务的补充。随着系统的持续优化和广泛应用，预期将更有效地促进大学生心理健康水平的提升，为构建和谐校园文化做出重要贡献。

参考文献

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[4]张景辉.基于Java的数据库开发技巧[J].电脑知识与技术,2021,17(33):68-69.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2021.3325.

[5]孟科.艺术类高校学生心理健康信息系统的设计与实现[D].厦门大学,2019.

[6]Alessandro Midolo,Emiliano Tramontana. Refactoring Java Loops to Streams Automatically[J]//Proceedings of 2021 4th International Conference on Computer Science and Software Engineering (CSSE 2021).,2021:147-151.DOI:10.26914/c.cnkihy.2021.052091.

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