孕期系统健康教育对产检孕产妇健康知识掌握程度、分娩结局的影响

孕期系统健康教育对产检孕产妇健康知识掌握程度、分娩结局的影响

陈丽霞  李晓燕通讯作者

达拉特旗 树林召镇 昭君街道社区卫生服务中心 

内蒙古 鄂尔多斯市  014300

摘要：目的：分析对于产检孕产妇开展孕期系统健康教育的干预效果。方法：对照组为常规孕期保健指导，观察组联合运用孕期系统健康教育。结果：孕产期健康知识知晓率组间平行对比中，观察组96.67%，对照组76.67%，P＜0.05；与对照组进行组间平行对比自然分娩率为观察组更高，剖宫产率、不良母婴结局发生率均为观察组较低P＜0.05。结论：对于产检孕产妇通过运用孕期系统健康教育能够有效提升其健康知识的掌握度，并可以有效改善分娩结局。

关键词：孕产妇；产检；孕期系统健康教育；分娩结局

孕产妇对于围产期相关保健知识的了解和掌握度将直接影响其孕产期的健康行为与依从性。健康教育旨在通过开展健康宣教来提升患者的认知水平，纠正其错误认知，使其自觉采纳有益于自我健康的保健行为[1]。本文将分析对产检孕产妇通过运用孕期系统健康教育的干预效果。

1资料与方法

1.1常规信息资料

随机抽取本院2023年1月～2024年1月60例产检孕产妇作为研究样本，借助随机数字表法予以均分组，即对照组（n=30例）、观察组（n=30例），对照组孕产妇年龄情况如下：25～38岁，平均数（29.62±1.35）岁；经产妇共计5例，初产妇共计25例。观察组孕产妇年龄情况如下：24～37岁，平均数（29.63±1.33）岁；经产妇共计6例，初产妇共计24例。2组以上各信息资料平行对比无显著差异P＞0.05。

1.2方法

对照组为常规孕期保健指导，例如告知其产检的时间、项目，耐心解答其疑问等。观察组联合运用孕期系统健康教育，方法为：（1）综合健康宣教：在孕产妇产检期间通过挂图、温馨提示语、创建板报、发放宣教手册以及播放视频等多种形式积极开展多元化的健康教育，同时配合浅显易懂的语言就孕产期的相关保健知识进行介绍，例如讲解自然分娩、剖宫产的基本流程以及各自的优缺点。对于孕期的饮食方法、运动方法进行介绍，强调孕期合理饮食以及体重增长控制的重要性，进一步就常见的孕期并发症及其防治方法进行讲解；（2）个体化健康教育：根据孕产妇的实际情况进行个性化的健康教育，对于受孕、妊娠、分娩的相关知识进行讲解，与此同时还应普及心理健康等方面的知识，确保孕产妇的情绪稳定，避免其紧张焦虑，进一步就产褥期的并发症、预防方法、家庭护理方法、康复锻炼方法等进行讲解，就自然分娩的基本流程、配合要点、注意事项进行介绍；（3）产前技能培训：利用现场演示、播放视频等手段向孕妇介绍基本的分娩流程、体位配合方法、呼吸减痛方法，提升孕产妇的配合能力以及依从性。进一步就母乳喂养、乳房护理、婴儿换尿布、皮肤护理等相关知识和方法进行介绍；（4）产前环境参观：可以合理安排时间带领产妇提前对产房以及待产室等相关医疗环境进行参观，从而消除其陌生感、紧张感，提升其自然分娩信心。

1.3评价规范

（1）对2组孕产妇均进行问卷调查，评估其对于孕产期健康知识的知晓率，问卷调查内容主要有产检的目的、项目，孕产期的运动、饮食方法、注意事项，常见妊娠并发症预防方法等，总分为100分，分为完全知晓（≥90分）、部分知晓（60～89分）和不知晓（＜60分）。（2）记录2组的分娩方式，即自然分娩与剖宫产。（3）记录2组的不良母婴结局，例如产后出血、产后感染、巨大胎儿、胎儿宫内窘迫等。

1.4统计学处理

文中所有数据均借助SPSS22.0分析，其中涉及的计量资料均进行如下表示：（±s），即均值加减标准差，均为t检验，计数资料均进行如下表示：[n(%)]，均为χ2检验，P＜0.05即为有统计学意义。

2结果

2.1孕产期健康知识知晓率组间平行对比

孕产期健康知识知晓率组间平行对比中，观察组96.67%，对照组76.67%，P＜0.05。

表1 孕产期健康知识知晓率组间平行对比[n(%)]

2.2分娩方式组间平行对比

观察组的自然分娩率为100.00%（30/30），剖宫产率为0.00%（0/30）；对照组的自然分娩率为90.00%（27/30），剖宫产率为10.00%（3/30），与对照组进行组间平行对比自然分娩率为观察组更高，剖宫产率为观察组较低P＜0.05。

2.3不良母婴结局发生率组间平行对比

观察组的不良母婴结局发生率为3.33%（1/30），其中巨大胎儿1例；对照组的不良母婴结局发生率为13.33%（4/30），其中巨大胎儿2例，产后出血1例，胎儿宫内窘迫1例，与对照组进行组间平行对比不良母婴结局发生率为观察组较低P＜0.05。

3讨论

部分孕产妇的认知水平较低，未能严格执行医嘱完成规范化的产检，或未掌握并运用围产期的保健方法，这使得孕期的并发症风险升高，如妊娠糖尿病、妊娠期高血压等[2]，同时也增加了早产、产后出血等不良妊娠结局的发生风险，影响母婴的健康安全，所以积极做好孕产妇的健康指导提升其认知水平至关重要，这有利于改善分娩结局。通过开展孕期系统健康教育能够使孕产妇对于孕产期的相关保健知识有正确全面的了解，可提升其自我健康管理能力以及孕产期的依从性及配合度[3]，而本研究显示观察组的孕产期健康知识知晓率高于对照组，自然分娩率高于对照组，而剖宫产率和不良母婴结局发生率均低于对照组，表明孕期系统健康教育的开展能够有效提升孕产妇的健康管理效果。

综上所述，对于产检孕产妇通过运用孕期系统健康教育能够有效提升其健康知识的掌握度，并可以有效改善分娩结局。

参考文献：

[1] 田玉梅. 孕期系统健康教育在产前检查门诊护理中的应用价值[J]. 当代医学,2021,27(5):188-190.

[2] 李磐志. 孕期系统健康教育对增加孕妇经阴道自然分娩信心及促进自然分娩的分析[J]. 中国医药科学,2021,11(6):93-96.

[3] 刘明仪. 孕期系统健康教育在产前检查门诊护理中对孕期健康知识评分的干预效果分析[J]. 婚育与健康,2024,30(13):10-12.