中国人民解放军陆军第九四六医院 新疆伊犁 835000
【摘要】目的 探究分析分阶段转变护理对糖尿病肾病患者的影响。方法 时间:2023年1月至2024年1月,对象:糖尿病肾病患者共102例,分组:随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理,观察组采用分阶段转变护理,对比两组肾功能状态。结果 观察组优于对照组,P<0.05。结论 分阶段转变护理可显著改善患者肾功能状态,值得推广与应用。
【关键词】:糖尿病肾病;分阶段转变护理;肾功能
糖尿病肾病属于糖尿病患者最为常见的并发症之一,如果此类患者未能得到及时有效的干预,则会存在较大的机率使得患者出现终末期肾脏病,对患者健康构成严重威胁。但是多数患者缺乏对于疾病的正确认知,使其依从性以及自护能力受到影响,极易使其病情出现进展,因而及时明确高效的护理措施对患者自身而言具有多方面的意义。本文将探究分析分阶段转变护理对糖尿病肾病患者的影响,如下所示。
1.1一般资料
时间:2023年1月至2024年1月,对象:糖尿病肾病患者共102例,分组:随机分为对照组与观察组。对照组患者共51例,男27例,女24例,年龄为:31-79岁,平均年龄(53.46±7.62)岁,观察组患者共51例,男31例,女20例,年龄为:31-78岁,平均年龄(52.88±6.98)岁,两组一般资料对比,P>0.05。
1.2方法
1.2.1对照组方法
遵循医嘱以及院内各项相关规章制度,予以患者病情监测、用药指导以及并发症预防等常规护理措施。
1.2.2观察组方法
①构建专业的分阶段转变护理小组,对科室以往工作进行全面的总结,明确综合能力过硬的护理人员,引导其作为小组负责人,强化对于组内相关护理人员的培训,使其明确分阶段转变护理的内涵以及落实途径,将护理工作分为无意图阶段、意图阶段、准备阶段、行动阶段以及维持阶段,落实针对性护理干预。
②无意图阶段,该阶段患者尚未明确自身疾病相关知识,需及时开展健康教育,为患者普及糖尿病肾病相关知识,使其明确自身生活方式、习惯与疾病之间的联系,提升患者自护意识,结合患者实际心理状态,予以其适当的心理引导。
③意图阶段,该阶段患者已经基本形成自护以及健康意识,但是其不知道如何采取对应的行动,缺乏系统性的指导。因而需由护理人员结合患者实际状态,为其制定适合于患者自身的自护方案,进一步落实血糖控制相关技能的培训,强化与患者之间的交流,提升患者对于医护人员的信任感,确保其依从性的改善。
④准备阶段,该阶段患者已经具备积极的态度,需由护理人员为患者制定更为明确的目标,引导患者进一步掌握相关自护技能,及时为患者进行答疑解惑,提升患者对于相关知识以及自护技能的掌握程度,引导患者掌握正确测定体重,科学搭配饮食的方式。
⑤行动阶段,通过电话随访,微信联系等方式,明确患者容量状态,血糖水平以及自护能力状态,并以此为基础,对护理方案进行调整,强化患者对于糖尿病肾病的认知,指导患者对自我护理行为进行记录,提升其自我护理的安全性,并予以患者持续的心理引导,消除其内心的不良情绪,确保患者自护行为的持续。
⑥维持阶段,随着护理时间的延长,患者不可避免的会出现倦怠行,使其难以维持优良的自护行为,因而需要进一步强化与患者的交流,予以其足够的鼓励,如通过列举病例的方式,为其介绍恢复状态优良的病例,以提升其自信心,帮助患者维持现有的自护行为。
1.3观察指标
1.3.1肾功能状态
包括血尿素氮以及血清肌酐水平。
1.4统计学方法
将数据纳入SPSS22.0软件中分析,计量资料比较采用t检验,并以()表示,P<0.05为差异显著,有统计学意义,数据均符合正态分布。
2.1两组肾功能状态
干预前两组对比无明显差异,P>0.05,干预后观察组优于对照组,P<0.05,如下所示:
表2两组肾功能指标()
组别 | 例数 | 血尿素氮水平 | 血清肌酐水平 | ||
干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | ||
对照组 | 51 | (216.90±25.20)umol/L | (182.71±10.26)umol/L | (12.67±3.13)mmol/L | (9.70±1.78)mmol/L |
观察组 | 51 | (215.77±25.12)umol/L | (74.97±9.23)umol/L | (12.73±3.16)mmol/L | (6.34±1.19)mmol/L |
t | -- | 0.469 | 19.762 | 0.259 | 5.211 |
P | -- | 0.638 | 0.001 | 0.838 | 0.001 |
在人群生活方式以及饮食结构不断改变的背景下,现阶段我国糖尿病肾病病例总数呈现为高水平状态,其属于慢性疾病,具有病程长的特点,对患者健康以及生活质量造成严重的影响。因而需及时明确高效的护理模式,确保患者病情状态以及预后的改善。
此次研究应用了分阶段转变护理对患者进行干预,发现观察组在肾功能状态方面具有明显的优势。与刘娥等人的研究基本一致。提示该护理模式对于改善患者病情状态具有积极的意义。分析其原因认为:以往常规护理模式虽然能够取得一定的效果,但是主要以医嘱为中心,缺乏足够的全面性与针对性。而分阶段转变护理则属于心理学干预模式,本质上是根据患者自身特点以及行为需求为基础,对其进行针对性护理干预,进而改善患者不良习惯,帮助其养成优良的行为方式。其分为五个不同的阶段,通过在不同阶段落实针对性指导,可促使其行为认知状态的改变。在无意图阶段,通过落实健康教育以及心理引导,以帮助其形成正确的认知以及自护意识;在意图阶段,为其制定适合于患者自身的自护方案,进一步落实血糖控制相关技能的培训,确保依从性的改善。在准备阶段则通过制定系统性的自护方案,为患者建立可行的目标,提升其自护动力;在行动阶段,通过强化随访,确保患者自护行为有效性的提升;最后在维持阶段,则通过耐心的引导与鼓励,促使患者能够有效维持现阶段所形成的良好行为与认知,最终确保干预效果的提升。
综上所述,分阶段转变护理可显著改善患者肾功能状态,值得推广与应用。
参考文献
[1]杨颖.梧桐模式联合分阶段转变理念在糖尿病肾病患者护理中的应用[J].当代护士,2023,30(24):29-33.
[2]刘娥.分阶段转变护理对糖尿病肾病透析患者液体摄入依从性的影响[J].广西医学,2019,41(1):138-140,145.