保育员队伍的“三稳定”建设

(整期优先)网络出版时间:2010-05-15
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》赋予了保育员明确的角色定位:“保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育,与教师密切配合,引导幼儿健康发展。”可见,保育员同教师一样,在幼儿的教育过程中起着重要的作用。然而,在幼儿管理的实践中,管理者往往不重视保育员的工作,加上保育员工作待遇低、