新中国成立六十年来，我国教育研究在各个领域都取得了丰硕的成果，但仍存在许多需要解决的问题。我国教育事业的进一步发展，离不开对已有经验教训的吸取和总结。很多学者从不同角度对新中国成立六十年来教育事业的发展进行了梳理，这些研究成果较为全面地反映了当前我国教育发展的现状及存在的问题。本期我们精选了其中的三篇文章，分别从教育公平、课程理论、高等教育发展三个较为引人关注的角度对相关内容进行了介绍和分析，以飨读者。
复印报刊资料：教育学文摘
2010年2期
