人文素养是英语新课程极其重要的培育目标之一。新课程改革背景下的英语教学中仍缺乏对其应有的重视,现状堪忧。在英语课堂中可以通过依托教材内容、借助合理评价、利用影视媒介、精选学习方式等途径对学生进行人文素养的培育。
中小学教学研究
2011年5期
