简介：摘要：焊接技术在化工、造船、汽车制造、桥梁、航空航天和核工业等众多行业有广泛的应用，是制造业不可或缺的组成部分。焊接专业研究生教育是在本科高等教育的基础上进行的更加专业化的教育，是国家培养高层次研究型人才的主要方式。课程思政是立德树人的重要基础，也是专业教育不可或缺的组成部分。本文以焊接专业为例，从专业课程、学科前沿、思想教育和科学研究与人文等多方面探讨和论述了相关的思政元素，并提出一种将其融合于研究生教育全过程的创新实践模式，为促进焊接专业研究生的专业思政教育和研究生的教育和培养提供了一种新思路。

简介：摘要：目的：根据蛛网膜下腔出血护理病人的具体状况，重视疼痛评估护理，有效干预病人的疼痛程度。方法：以某医院的53例蛛网膜下腔出血护理病人为例，利用素质评定量表（NRS）、视觉模拟法（VAS）、面部表情疼痛量表（FRS- R）这三种评估方法获取相关数值，在对比分析中提出具有针对性的治疗护理方案，以此提高病人及其家属的满意度。结果：病人在临床护理期间的疼痛状况得到了有效评估，病人及其家属对这种护理方案非常认可。结论：在蛛网膜下腔出血护理工作中，合理运用疼痛评估护理方案，能向医护人员直观呈现病人的主观症状资料，制定科学合理的医疗护理方案，有效缓解医患之间的矛盾冲突。

简介：摘要：近年来，环境污染与生态破坏已经成为严重影响人民群众身体健康和社会可持续发展的主要问题。通过改善环境污染来建设生态型美好环境已经成为当前社会的共识。所以，必须加强森林资源管理促进生态度林业发展，唯有通过持续不断的林业生态建设来改善环境质量，才能更好地保证人民群众的幸福生活和社会的有序发展。本文就加强森林资源管理与生态林业发展的有效策略进行简单阐述，以供参考。

简介：【摘要】目的 研究了综合护理干预对于慢性肾小球肾炎患者生活质量以及相关并发症发生概率的影 响。方法 选取2017年1月～2018年12月来我院就诊的慢性肾小球肾炎患者共计40例，经随机分为研究组和 对照组各20例，两组患者所采取治疗方法无异，其，中对照组患者实施常规化护理，研究组患者实施综合护 理干预，之后对两组患者的生活质量和并发症发生概率进行对比。结果 研究组患者在经过综合护理后，其 发生并发症的概率为10%，显著低于对照组的45%，其在躯体功能、心理功能和物质生活状态等方面的评分 也显著高于对照组，差异有统计学意义（

简介：[摘要]目的：分析垂体瘤患者行经鼻蝶窦入路治疗的护理干预措施及效果。方法：选取2019年1月至2021年5月我院收治的垂体瘤实施经鼻蝶窦入路治疗的患者40例作为本文研究对象，将40例患者分为实验组和对照组，对照组实施常规护理，实验组实施综合护理，对比两组患者护理后的心理状态改善水平及并发症发病率。结果：实验组患者的抑郁自评量表（SDS）评分和焦虑自评量表（SAS）评分均低于对照组，不同护理干预后的患者心理状态明显改善，两组对比具有差异表示统计学有意义。实验组患者护理后，出现1例高热；对照组患者护理后，出现1例尿崩症、1例脑脊液鼻漏、1例高热、1例视力下降和1例感染，两组患者护理后并发症发病率对比具有差异表示统计学有意义。结论：为垂体瘤患者实施经鼻蝶窦入路治疗且开展综合护理干预，能够降低患者术后并发症发病率，提高手术治疗安全性，改善患者焦虑、抑郁等不良秦旭，提高治疗效果，改善预后。

简介：摘要：当今我们所处于一个信息传播十分发达的时代，信息传播让人与人之间的交流更加快捷，也让各行业之间的交流加快。随着时代发展不断加快，大数据时代的到来给国际贸易经济带来了一定的影响，既有好的影响也有坏的影响。将大数据国际贸易经济相结合，肯定能促进不同于以往国际贸易经济的发展，许多国家和企业现如今越来越重视大数据在国际贸易经济中的运用，但是在运营的过程中也会产生一些问题。本文就大数据对国际贸易经济的影响和如何应对进行探讨。

简介：摘要：在学前教育领域中，有效开展体育教学能够促进幼儿身体健康发展，帮助幼儿培养出良好的身体健康机能。我们基于幼儿体育课程主干，有效利用传统体育游戏，引导幼儿通过传统体育游戏的过程，有效调动了他们参与体育运动的积极性，为幼儿提供了健康、快乐的学习体验。本文基于对幼儿园传统体育游戏的开展应用研究，试图能够探究出一条有效的学前教育体育教学路径，以研究调动幼儿参与体育游戏的积极性为主导，希望能够进一步促进学前教育教学研究事业的发展。

简介：

简介：在我国高等教育体系当中,国际经济与贸易专业是一门比较重要的学科。随着我国对外贸易的不断发展,该学科为社会培养了大批人才,一定程度上促进了我国国际贸易的发展,为社会经济发展提供了助推剂。而《国际贸易实务》这门课程作为国际经济与贸易专业的基础必修课程,是该专业学生学习其他专业课程的基础。《国际贸易实务》是一门综合性、应用型、实践性、时效性较强的课程,对教师的授课方式和方法有极高的要求。然而就目前许多高校教师的授课情况来看,仍存在诸多的问题。本文主要就该课程教学中存在的问题进行研究,立足提出较有实践意义的改革建议。

简介：记得上个星期日，妈妈出去办事，临走时她嘱咐我别忘了喂鸡。一大早，我把鸡放出来，在场上撒些小麦，它们争先恐后跑出鸡圈朝场上奔过来。其中，有一只最“厚脸皮”也最“霸道”的老母鸡，第一个奔到“现场”大吃起来，待其它鸡赶来，它还欺负它们，不让它们吃。

简介：作为积极心理学研究的重点内容,积极情绪不仅可以拓宽认知范围,提高认知灵活性,而且可以克服消极情绪体验,提高应对压力的能力。分析了职高生消极心态产生原因、表现,提出了疏导其消极心态的原则及教育措施。