简介:摘要:教育工作者要注重因材施教,通过关注学生的不同特点和个性特征,提倡积极主动的个性化学习方法,充分发展每一位学生的优势潜能。但在长期的教学实践过程中,存在教育工作者难以全面准确了解每一位学生所需要的教学资源,对学生的个人特征研究不够充分,对学生的学习兴趣和偏好分析不够深入,无法针对不同学习需求的学生推荐个性化的教育资源。其主要原因在于学生自身存在个体特征、学习动机、学习风格及学习效率等因素的差异。近年来,快速发展的“互联网+”技术和不断增长的教育资源提供了丰富便捷的教学资源,为个性化学习的实施提供了可能。然而,如何基于学生的个体特征和学习需求从海量复杂的教学资源中智能搜索到所需要的资源并进行精准推荐,已成为国内各高校教学改革的热门话题和关键问题。用户画像作为一种勾画目标用户、联系用户诉求与设计方向的有效工具,为实现教育资源个性化的推荐提供了新的研究方向。基于此,本篇文章对用户画像在教育资源个性化推荐中的应用究进行研究,以供参考。
简介:摘要:就目前来看,汽车已经是民众出行的重要交通工具,在城市化发展过程中,机动车的普及,给人们的生活带来了极大的便利,自2002年以来,汽车销售市场不断升温,其数量呈现指数式增长,但是就我国机动车尾气污染控制水平而言,与西方发达国家还存在较大的差距,例如,城市乡村公路道路的规划仍存在不完善的地方,上下班时间段与春节假期,道路发生拥堵情况仍旧极其严重,机动车的拥堵不仅会导致燃料消耗增加,也会加剧环境污染,如此严峻的环境污染问题,已经提醒人们必须提高对机动车尾气污染的重视,同时采取积极有效的治理措施,为人民生活、社会生产创造更加良好的环境。本文主要对机动车排放污染管理现状问题进行了简单的探讨,以期能够为相关人员提供参考。
简介:摘要:电力营销管理一般是指供电企业通过调查市场环境,了解消费者用电需求,通过一系列与市场相关的营销活动,最终满足人们用电需求的管理活动。通过电力营销管理,可以加快供电企业的发展,实现企业目标。其实质是调整电力市场供需平衡,保障电力市场稳定有序运行和发展。供电服务是供电企业经营和生产的重要组成部分,是用户方便、安全用电的保障。它是供电企业与消费者之间的桥梁和纽带。在新时代,中国居民的生活和企业的生产更离不开电能的使用。然而,许多地区的供电企业在电力营销和供电服务方面做得不够。为了满足人们日益增长的物质文化需求,如何在新时期优化电力营销管理,确保企业提供优质的供电服务,已成为供电企业必须解决的重大问题之一。