简介:【摘要】目的:分析新型冠状病毒肺炎知识健康宣教用于发热门诊的价值。方法:2021年1月-2022年7月本院发热门诊接诊病人120名,随机均分2组。试验组采取新型冠状病毒肺炎知识健康宣教,对照组行常规护理。对比SDS评分等指标。结果:关于新型冠状病毒肺炎认知度:试验组数据(90.57±3.14)分,和对照组(64.29±6.51)分相比更高(P<0.05)。关于SDS和SAS评分,在干预结束时:试验组数据分别是(29.14±2.53)分、(31.59±3.04)分,和对照组(42.85±3.97)分、(44.27±5.46)分相比更低(P<0.05)。结论:发热门诊护理用新型冠状病毒肺炎知识健康宣教法,负性情绪缓解更为迅速,疾病知识认知度改善更加明显。
简介:摘要: 目的 对 以家庭为中心的延伸护理开展于精神分裂症临床护理中的价值 进行研究和分析。 方法 本项研究所选择分析的患者均为 2018 年 1 月至 2020 年 3 月期间再本院进行了精神分裂症治疗的 84 例患者,将患者随机分成了对照组( n=42 )和观察组( n=42 )。对照组患者使用常规护理手段,观察组患者采取以家庭为中心的延伸护理手段,在患者护理后对比两个组别患者的生活质量。 结果 对照组心理职能、躯体疼痛、精力以及生理职能评分均低于观察组,两个组别数据对比有意义( P < 0.05 )。 结论 在精神分裂症患者出院之后对其采取以家庭为中心的延伸护理措施,可以显著提高患者生活质量,值得推广。