简介：语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。校园文学写作,也必须从实践出发,从实践中获得感悟和体验,从实践中获得作文水平的提升和语文素养的提高。师生以随笔的形式来进行校园文学创作,是一种值得探索的写作实践。
简介：众所周知，学生写作水平的提高，非一蹴而就，必先从平时培养写作的兴趣出发，进而通过日积月累的写作，逐步提升学生的写作水平。以随笔的形式进行校园文学创作，是一种值得探索的写作实践。
校园文学写作实践——随笔伴我行
“随笔伴我行”——我的校园文学写作实践
