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  • 简介:摘要通过对98例大学生抑郁症逐一登记填表,分别于治疗前后进行汉米尔顿评分,统计学分析采用t检验。分析大学生抑郁症的临床特征,提高人们对特殊群体抑郁症的关注。研究结果显示大学生抑郁症诱因最多见于学习压力大,临床主要表现为学习能力下降、睡眠障碍、自杀念头明显。但给予适当治疗效果明显,愈后效果较好。

  • 标签: 大学生抑郁症 疗效评估