简介：摘要：充分利用大型合成氨装置富产氨，氨作为冷剂促进装置节能降耗，解决夏天循环水温度高，装置降负荷运行，解决尿素装置停止运行，合成氨装置继续运行难题。

简介：摘要：核心素养既是个体适应自身和社会发展的必备素养，也是解决问题时所体现的一种高级能力。自新课改实施以来，发展学生的学科素养成为了教育教学的重要任务。在2017年版高中信息技术课程标准中指出了高中信息技术的四个核心素养，即信息意识、计算思维、数字化学习与创新，以及信息社会责任。而结合目前高中信息技术教学现状，四大素养中，数字化学习与创新素养培养最难得到落实。因此，本文将基于核心素养视域下，对高中信息技术教学中如何培养学生的数字化学习与创新素养进行实践探究，并总结出具体的实操策略。

简介：摘要：本文探讨了初中地理教学中如何有效培养学生的地理核心素养，通过运用启发提问、善用地理图像以及创新教学模式等策略，激发学生的学习兴趣，提升其地理思维能力和实践应用能力。

简介：    摘要：超高频射频识别（RFID）技术作为一种自动识别技术，已广泛应用于各个领域。在药品生产过程中，采用RFID技术可以实现药品生产过程的智能化管理，提高生产效率，保证药品质量，降低生产成本。本文主要介绍了一种基于超高频RFID技术的药品生产智能管理系统，并通过实际应用验证了系统的可行性和有效性。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展和农村小学教育的改革，信息技术与体育教学的整合已成为当前教育领域的热点问题。信息技术为体育教学提供了全新的可能性，但在农村小学体育课堂中，如何将信息技术与教学整合起来却面临着一系列挑战和困难。本文将从农村小学体育教学的实际情况出发，探讨信息技术与体育教学的整合对策，并提出相应建议。

简介：摘要：本文先强调了给排水系统在房建工程中的重要性，随后阐述了设计与施工应遵循的原则，包括安全性、经济性、环保性和人性化。然后，对给排水施工技术中所面临的土建和管道连接配合，建筑结构在施工中的作用和现场环境制约等优化难点进行分析。最后提出加强设计及施工沟通，建立质量控制机制及采用先进工艺设备等促进施工技术高效优质优化策略。

简介：摘要：电动机起动容易引发低压台区的电压跌落，恶化低压台区整体的电压质量。为此提出直接启动电动机的配电设计。而电动机采用全压起动，其接线简单、实用经济、安全可靠，因此，在设计中如果能够符合相关规范的规定，考虑采取全压直起的方式。下面本文就对此展开探讨。

简介：摘要：绿色建筑是新型建筑的一种，特别是以绿色建筑为支撑的建筑，始终符合可持续发展理念，在城市建设和发展中发挥着重要作用，是推进绿色节能的重要要求——节约型发展。当然，绿色建筑与绿色节能建筑之间有着非常密切的关系，实施绿色节能建筑必然是绿色建筑发展的源泉和基础，加强绿色经济可持续的保护。

简介：摘要：空调是现代建筑业在建筑工程中的重要组成部分，其作用不容忽视。其不仅能有效地调节和控制建筑物的温度，改善建筑物的通风，还显著改善了人们生活的室内环境。将节能减排的理念应用于建筑供暖和空调系统的设计，可以提高供暖和空调的环境性能，改善建筑的整体外观，使居民的生活条件更加舒适。这符合当前绿色低碳发展的趋势。因此，建筑部门必须将节能减排的理念融入供暖和气候规划的各个方面，以降低建筑的能源消耗。

简介：摘要：数学对于培养学生的逻辑思维能力具有至关重要的作用。然而，小学生在数学基础方面存在着个体差异，一些学生很快就能够掌握数学知识，而有些学生则需要更多的时间和精力来理解。这种差异使得教学方式需要有所调整，以适应不同学生的学习需求。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学美术微课设计与学生兴趣激发之间的关系，通过实践研究分析微课设计对学生美术兴趣的影响，并提出有效的微课设计策略，通过实验法，对实验组和对照组的学生进行了微课设计和兴趣激发的实践研究。结果表明，微课设计可以提高学生的美术兴趣和技能水平，同时兴趣激发也有助于提高学生的美术兴趣和参与度，为小学美术教育提供有益的参考。

简介：摘要：在炼化企业生产操作过程中中，泵作为流体传输的核心设备，其稳定运行对于整个生产流程至关重要。然而，化工泵在运行过程中常出现振动问题，这不仅影响泵的性能和寿命，还可能对生产安全构成威胁。本文将从化工泵的设计依据出发，深入分析振动产生的原因，并提出相应的解决措施，化工泵的设计、选型与维护进行探索与研究并提出相应解决措施。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，初中文言文教学作为语文教学的重要组成部分，其教学质量与效果备受关注。单元作业作为教学过程中的重要环节，对于巩固学生所学知识、提高文言文阅读理解能力具有重要意义。

简介：摘要：在广告行业中，平面广告是一种重要的宣传手段。为了吸引消费者的注意力并留下深刻印象，设计师需要运用各种策略来提升平面广告设计的视觉冲击力。本文旨在探讨如何有效地提升平面广告设计的视觉冲击力，从而提高广告的传播效果和商业价值。

简介：【摘要】典型案例教学法是一种科学有效的教学方式，可通过选择具备代表性并且独特典型事件，经相互分析及讨论达到教学目标。在案例教学的过程学生的积极性及主动性好，不但可以帮助学生更好的掌握课程相关内容，此外也可以提高学生独立分析能力、解决问题能力等等，教学方式的应用越来越广泛，充分弥补传统教学方式的不足，取得良好教学效果。本文探讨典型案例教学法用于精神科临床实践教学的应用，对教学法理论框架及具体教学实践进行分析。

简介：摘要：随着教育理念的更新和社会发展的需求，德育在小学语文教学中的融入成为教育改革的重要方向之一。本文围绕德育融入小学语文教学的路径进行探索和分析，旨在揭示其在丰富课程教学内涵、提升课堂教学效率、促进学生全面发展和提高教师综合执教能力等方面的积极价值。通过深挖教材、课内阅读、课外阅读、写作练习和联系生活等路径的详细阐述，展示了如何有效地将德育教育融入到语文教学的实际操作中，以期培养学生全面发展所需的道德素养和综合能力。

简介：摘要：在“双减”政策背景下，小学数学作业设计需更加注重多元化和实效性。本文首先剖析了小学阶段数学作业设计中存在的目标定位不准确、知识探究不足、实践效果不佳等问题。进而提出了结合教材优势、注重个体差异、设计实践性作业和探究性作业等优化设计的路径。在“双减”政策指导下，小学数学作业设计应致力于提升学生的数学思维能力和解决问题的能力，同时减轻学生的课业负担。本文旨在探讨如何在保证学习效果的前提下，实现小学数学作业的多元化设计，以满足不同学生的学习需求，提升其数学素养。

简介：摘要：本文深入探讨了数学建模思想在小学数学教学中的重要性与应用策略。数学建模作为一种重要的数学思想，对于促进学生的全面发展，培养其抽象思维和数学素养具有显著价值。文章首先概述了数学建模思想的基本概念，并详细分析了其在小学数学教学中的积极作用。然而，当前在小学数学教学中应用数学建模思想仍存在一些问题，如目标不明确、教学方法单一以及实践性不足等。针对这些问题，本文提出了一系列应用策略，包括明确数学建模目标、运用多种教学方法、增强建模的实践性以及将模型构建与学习内容紧密联系。通过这些策略，旨在更有效地在小学数学教学中渗透数学建模思想，从而提升教学质量，培养学生的数学思维和解决问题的能力。

简介：摘要：在“双减”政策的大背景下，小学低年级数学教学面临着新的挑战与机遇。本文旨在探讨“三环五学”教学模式在这一背景下的应用与优化。通过分析“双减”政策对小学数学教学的影响，结合“三环五学”教学模式的理论基础，提出了针对性的教学优化策略。本研究认为，“三环五学”教学模式能够有效促进学生主动学习、合作学习与探究学习，从而在减轻学生课业负担的同时，提高数学教学效率和质量。本文还就如何具体实施该模式进行了详细阐述，以期为“双减”政策下的小学低年级数学教学提供有益的参考。

简介：摘要:在小学低年级的数学学习中，游戏化教学可以有效地激发学生的学习兴趣和积极参与，提高他们对数学概念的理解和应用能力。通过设计具有趣味性和互动性的数学游戏，如基于角色扮演的数学游戏、数学竞赛活动、实际应用情境体验和智力挑战游戏等，学生可以在游戏中主动思考、参与互动，并运用数学知识解决问题。这种游戏化教学方法不仅提高了学生的数学学习效果，还培养了他们的数学思维能力、解决问题的能力和合作精神。因此，通过游戏化教学，可以更加生动有趣地进行数学教育，帮助学生建立坚实的数学基础，为未来的学业发展打下良好的基础。