简介：摘要：随着新课改的推进,器乐教学已是音乐课程中不可缺少的一部分。口琴因其小巧轻便,易于携带,价廉物美,学起来又入门较快,方便练习,成为了"器乐进课堂"的首选乐器,一直深受广大师生的青睐。在音乐课堂中,小小的口琴发挥着它大大的作用,不仅提高了学生的学习兴趣,开发了学生的智力,还促进了学生音乐素养的提高,增强了音乐学习的自信心和积极性,使每一个孩子都能勇敢地展现自我,真正感受到学习音乐的快乐,享受音乐带来的美好。

简介：摘要:

简介：新课程理念下的练习不应是单一枯燥的文本，而应是富有色彩、充满情趣及多元的、丰富的复合体。是学生掌握知识、巩固知识、发展可持续学习能力的手段之一。结合多年的教学实践，我认为小学数学练习活动要取得良好的效果，注重知情结合、动静结合与数形结合，也不失为一种好途径。一个人吃进了许多食物，如果不能消化和吸收，这个人不会健康。我们的学生如果学到了新知识而不进行有效的练习。是不能收到良好的学习效果的。数学新授课堂练习是一个重要的教学环节，练习设计的质量如何，直接影响到课堂教学效果。那么怎样才能设计好新授课的练习呢？我认为新授课的练习设计应注意以下几点。一、练习设计要有针对性,练习的内容要紧扣教学要求短短的40分钟内，既要完成新授知识，又要及时的进行练习巩固，那么怎样在有限的时间内使课堂练习更有效呢？首先要做到课堂练习的设计要有针对性。所谓针对性是指练习的设计要紧扣教学目标，突出教学内容的重点，还要注意知识的前后联系，尤其是对后继知识的延伸和拓展。这样就能使学生通过练习有所提高，从而真正的练在关键处。例如，三年级下册第九单元《重叠问题》，教学目标是使学生初步体会利用集合思想解决简单实际问题的基本方法：学习解决重合问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，并能根据直观图灵活解决简单的实际问题：使学生对直观图有明确的认识；利用生活事例让学生感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

简介：摘要：随着教育制度的不断变革发展，为了全面化的提高各个阶段的教学质量，对于学生的专项学习能力的培养，是极为重视的，在语文科目的教学中，教师需要让学生从文章内容的理解中，感知到人文美、人性美，以及文化美等，教师在引入多元化的教学方案的基础上，也需要对于学生的学习观念，进行有效的创新发展，提高学生的合作学习意识，培养学生集体观念，因此，本文就初中语文教学中多元化教学方法的实践探析，进行讨论与总结。

简介：

简介：摘要： 少年强则中国强，我国青少年的健全体魄是整个国家和民族的未来，青少年的健全体魄是整个国家和民族的未来。 2006年 12月 20日，共青团中央、教育部及国家体育总局联合下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，要求全国各地的教育部门和体育机构，要全面贯彻党的教育方针，以“健康第一”为活动的指导思想，在全国亿万学生中掀起体育锻炼活动的热潮，切实提高学生的体质和健康水平。

简介：［摘 要］行为导向教学法从开始引入我国到广泛运用于教学中已有许多年，但应用效果并不是很理想。在中等职业教育中的机械基础课上使用行为导向教学法，可以活跃课堂气氛，创造学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式，从而提高教学质量。