简介：摘要：随着国家综合国力的不断提高，社会的整体发展，教育在社会中的地位越来越突出，父母对子女的教育越来越关注，特别是对儿童的思考和创造力的培养。就小学生的语文学习而言，其语言能力与教师的教学有着直接的联系，而教师的教学价值观也将直接影响到学生的语言能力。在这篇文章中，我们将对小学语文教学中的价值取向进行深入的探讨。

简介：摘要：本研究主要运用了TAS问卷对183名中学生考试焦虑情况进行了调查，筛选出得分高于20分的学生13名，运用焦点解决取向团体辅导对学生进行了为期8次，每次1小时的干预，检验焦点解决取向团体辅导对中学生考试焦虑的有效性，最后通过独立样本T检验发现，参加团辅和未参加团辅学生的考试焦虑分值差异显著，即说明中学生的考试焦虑情绪可以通过焦点解决取向团体辅导得到有效改善。

简介：当前，教师职业尊严维护陷入了严重的现实困境，动摇其根基的深层文化力量是后现代主义。后现代主义的商品化观念颠覆了教师职业价值，知识自我化解构了教师先行功能，对权威的消解倾向解构了教师个体权威，知识消费方式弱化了教师导引功能。为阻止后现代主义对教师职业尊严的瓦解，教师必须更新教育职业理念，提高自身职业素养，养成科学的职业尊严观，加强教育行为自律，以谋求在新的层次上重构教师职业尊严。

简介：摘要:针对新时代教育领域综合改革背景下面对高质量发展所反映出的关于理念、观念的症结性问题，结合骨干教师校本培训中专家核心观点和特色做法等，讨论了高中课程教学中教与学的关系、教科研之于一线教学的重要意义以及如何看待教学变革中的理论与实践等问题，以促进教师深度理解在学科教学转向学科教育的背景下，课程教学、课程管理及传统观念应发生深层次变革的迫切性和必要性。

简介：摘要：幼儿教师专业发展是幼儿教师在职业生涯中，为了有效进行幼儿保教工作而掌握必备专业知识和专业技能的过程。幼儿教师专业发展不仅对提升教师的主体价值有重要意义，而且是影响学前教育质量的重要因素。

简介：摘要：目的：探究在肝胆外科治疗中实施分级护理管理模式的效果与意义。方法：选取自2022年1月至2023年12月期间，在我院肝胆外科接受治疗的200名患者作为研究对象，通过双盲方式随机分为对照组和观察组，每组各包含100名患者。对照组接受常规护理管理，而观察组则实行分级护理管理。两组的护理质量（包括健康教育评分、护理日志评分、病房环境评分和护理操作评分）、患者满意度以及不良反应发生情况进行比较。结果：观察组在健康教育评分、护理日志评分、病房环境评分和护理操作评分上均高于对照组（P<0.05）；在总体满意度上，观察组以97.50%显著优于对照组的80.00%（P<0.05）；在不良反应发生率方面，观察组为2.50%，低于对照组的15.00%（P<0.05）。结论：应用分级护理管理模式于肝胆外科护理实践中，能有效提升护理品质，增强患者满意度，同时减少不良反应的出现。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展和产业结构的不断升级，对高等职业教育的要求也在不断提高。高等职业院校作为培养高素质技术技能人才的重要基地，其教师队伍的建设显得尤为关键。"双融双优"即是指教师队伍在专业知识与实践能力、教学能力与科研能力两方面的融合与优化。本文旨在探讨新时代背景下如何构建高职院校教师队伍"双融双优"共同体的有效路径。

简介：【摘要】目的：评估产妇实施产后盆底康复治疗的临床效果。方法：此次研究工作为2022年3月至2023年3月期间，我院所纳入的产妇，收治数量为82例，按照抽签法方式将其划分成2组，命名为试验组和常规组，分别纳入41例，常规组运用常规干预，试验组产妇选择产后盆底康复治疗，针对试验组与常规组的治疗前后盆地功能指标实施组间对照。结果：产妇治疗前盆底功能指标对比结果显示为P值＞0.05，不具备显著的二组差异性。试验组产妇治疗后Ⅰ类纤维肌电、Ⅱ类纤维肌电、总肌电高于常规组产妇，期间校验值显示为P值＜0.05，结果充分证实组间差异存在。结论：给予产妇产后盆底康复治疗效果显著，能够提高患者盆底功能。

简介：【摘要】目的：分析为终末期肾病患者实施血液透析治疗的过程中，使用个性化护理的临床应用价值。方法：选择我院于2019年2月-2020年2月收治的76例进行血液透析治疗的终末期肾病患者，将这76例患者按照掷骰子的方式分组，两组患者各有38例，给予对照组患者常规护理，给予观察组患者个性化护理，在护理结束后对比两组患者的并发症发生率。结果：本次研究中，实施个性化护理的观察组患者并发症发生率要低于实施常规护理的对照组患者，对比两组患者的结果，发现其中存在的差异比较明显，（P＜0.05），有统计学意义。结论：个性化护理在终末期肾病患者的血液透析中护理效果较好，能够有效降低患者的并发症发生率，值得大力推广。

简介：【摘要】目的： 探究循证护理于冠心病心绞痛护理价值。方法： 收集我院冠心病心绞痛患者为观察对象，病例入组时间2019年10月-2020年10月，共计60例，模拟抓阄方式划分小组，优质组30例辅以优质护理，试验组30例辅以循证护理。结果：试验组疼痛发作次数及疼痛持续时间显著短于优质组（P

简介：【摘要】目的：病毒性肝病生化检验指标变化特点分析，并研究其诊断价值。方法：2020年2月一2020年10月在我院展开治疗的90例病毒性肝病患者为对象，并设置为研究组；同时需选择同期进行体检的合格健康人80例为对照组，记录并对比组间检验效果。结果：研究组的TP、ALB等数据比对照组低；而研究组的GLO、A/G数据高于参照组，两组数据对比后具有统计意义，即P＜0.05；除PA指标外，其余生化指标均是研究组数据高于对照组，P＜0.05具有临床不均衡性。结论：生化指标检测之后，可以为临床诊断提供可靠数据，具有较高的诊断准确率。

简介：摘 要：为实现教育均衡，教育部多次颁发相关文件以推进农村小学全科教师的培养，面对“农村导向”与“卓越导向”的定位难题，当前的农村小学全科教师培养存在着一系列亟待解决的问题。本文通过对当前农村小学全科教师培养现状的了解，初步阐述了面临的主要问题，并进行了相应思考。

简介：摘要目的对比研究乳腺癌疾病患者采用常规超声和超声弹性成像两种技术进行诊断的临床价值。方法抽取过去在我院治疗的术后病理学诊断确定为乳腺癌疾病的92例患者，以随机分组的方式将其分成对照组和研究组，平均每组46例。对照组在术前采用常规超声技术进行检查；研究组在术前采用超声弹性成像技术进行检查。比较两组乳腺癌病情术前检查发现结果与术后病理学诊断证实结果的符合率、误诊和漏诊例数。结果研究组研究对象乳腺癌病情术前检查发现结果与术后病理学诊断证实结果的符合率为95.7%，对照组为67.4%，组间差异显著（P＜0.05）；误诊和漏诊例数少于对照组，组间数据对应比较差异显著（P＜0.05）。结论乳腺癌疾病患者采用超声弹性成像技术进行诊断，可以提高诊断的准确性，使误诊和漏诊现象减少，为患者争取更多的有效治疗时间。

简介：【摘要】目的：讨论并分析胸部CT平扫在大叶性肺炎诊断治疗中的价值。方法：选取2022年12月～2023年12月我院收治的大叶性肺炎患者77例，对比分析治疗前后患者的胸部CT平扫诊断结果及治疗后的CT影像学特征。结果：①经治疗后，大部分患者处于溶解消散期。且治疗前后各期患者均有所变化，各期对比差异较大，有统计学意义（P＜0.05）；②治疗后大部分患者的高密度暗影面积缩小均＞70%。结论：胸部CT平扫能有效对患者肺组织结构进行观察，并可对肺功能恢复情况进行评估，可为临床诊断及诊疗方案提供依据。

简介：【摘要】目的：分析优质护理干预在过敏性鼻炎患者护理中的应用价值。方法：选取我院 100例过敏性鼻炎患者，随机分为实验组 51例、对照组 49例，实验组予以优质护理、对照组常规护理，观察护理效果。结果：实验组症状消失时间、住院时间均短于对照组，护理满意度评分优于对照组，差异具备统计学意义（ P＜ 0.05）；实验组并发症发生率为 5.88%、对照组为 20.41%，较之对照组，实验组更低，差异具备统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对过敏性鼻炎患者予以优质护理干预，能快速改善患者临床症状，减少并发症发生，促使患者更快康复出院，值得推广。

简介：摘要：目的 探讨人文关怀护理念应用在老年冠心病护理中的价值以及对护理质量。方法 纳入我院2021年5月至2023年12月期间收治的老年冠心病患者60例，分组方式选择随机数字表法，分为30例对照组和30例观察组。对照组患者应用常规护理，观察组给予人文关怀护理念。以心理状态改善情况和护理质量作为观察指标。结果 护理前，两组患者SAS评分和SDS评分比较，无显著差异（P＞0.05），经相应护理后两组比较，SAS和SDS评分均降低，观察组低于对照组，差异显著（P＜0.05）。和对照组比较分析，观察组护理质量评分较高，差异显著（P＜0.05）。结论：老年冠心病护理中人文关怀护理念可获得显著作用效果，可在改善患者心理状态的同时提升护理质量，值得广泛应用于临床。

简介：【摘要】目的：对慢性肾衰竭患者血液透析护理工作中应用人性化护理的价值进行分析。方法：在因慢性肾衰竭于我院接受血液透析治疗的患者中抽取200例，并分为对照组和试验组，各100例，前者采纳常规护理，后者采纳人性化护理，对比护理效果。结果：从护理前两组的HAMA、HAMD、PSQI评分来看，P>0.05，差异无意义；护理后两组上述评分均有所降低（P

简介：【摘要】目的：探究临床护理路径在老年性白内障患者护理中的应用价值。方法：选取我院眼科从2020年5月-2020年6月收治的320名老年性白内障患者，将其随机分为实验组（n=160）和对照组(n=160)。对对照组患者进行常规护理，实验组患者在此基础上采用临床护理路径，分别采集两组患者术后视力恢复情况与护理满意度进行对比。结果：实验组患者术后视力恢复到0.5以上的人数明显多于对照组患者，同时实验组患者护理满意度明显高于对照组患者。结论：临床护理路径在老年性白内障患者护理中的应用能显著改善患者疗效，有利于视力恢复，同时还能提升患者的护理满意度，使患者具有良好的治疗体验，具有应用价值。

简介： 【摘要】目的：分析延伸护理干预在心肌梗死患者冠状动脉介入（PCI）中的应用价值。方法：将60例心肌梗死PCI患者作为试受者进行分组对比，随机数字表法设置组别，观察组和对照组均30例/组，在2022年7月~2023年10月期间入组，以是否采取延伸护理干预进行比较，分析预后及患者生活质量。结果：患者术后不良事件发生率在两组构成对比差异，较低一组为观察组（P＜0.05）；生理、心理、社会及环境领域四个生活质量评分在组间构成差异，较高分值一组为观察组（P＜0.05）。结论：延伸护理干预可以有效减少心肌梗死患者PCI后不良事件，有效提升其生活质量，建议临床推广。

简介：摘要：目的：对目标教学模式结合PBL教学法在急诊护理教学中的应用价值进行分析。方法：选取本院2020年1月到2021年1月之间接收的急诊科实习护生20例进行研究，根据教学方法的不同分为传统教学法的对照组和目标教学模式结合PBL教学法的观察组，每组10例，对比教学效果。结果：实习成绩考核示，在理论知识和技术操作上，观察组的成绩得分均明显高于对照（P＜0.05）。结论：急诊护理教学中采取目标教学模式结合PBL教学法能够改善护生的理论和实践技能掌握情况，值得推广使用。