简介：【摘要】训练要有层次，由浅入深，由简单到复杂。训练形式要多样化，游戏、竞赛等更能激发学生训练的热情，维持训练的持久性，收到良好的效果。【关键词】小学生计算能力培养小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。新课标要求学生在计算能力方面达到“熟练、比较熟练、会”三个层次，在计算的范围上做了“四个为主”和“三个不超过”的明确规定。那么，如何加强小学的计算教学，提高小学生的计算能力呢？一、严格教学要求是前提新课标在计算教学上要求达到的三个层次，具体地说，就是根据每一部分所占的地位、作用区别对待，对一位数的加减法、表内乘除法等最重要的口算要求达到熟练；对于除此以外的基本口算，万以内的加减法和用一两位数乘、除多位数的笔算，要求达到比较熟练；对于三位数乘、除多位数的笔算只要求会算。在小学阶段……

简介：摘要：创新是各行各业发展的第一生产力，随着不断涌现出来的新式装饰材料以及新式装饰工艺技术，建筑装饰工程领域的竞争变得更加激烈，更加激烈的市场竞争就反向促进了装饰工程施工企业向着更高层次的发展。建设装饰工程不仅考验施工单位对于建设工艺的把握程度，更是考验一个施工单位对于艺术和大众审美的了解程度，这种工艺和审美的结合给施工企业增加了很大的难度。进一步强化装饰工程技术管理的目的就是将行业进行升级，改善行业不足，落实具体工作。

简介：摘要目的探究在老年重症肺炎并发呼吸机相关肺炎患者的临床护理中，采用加强护理干预，观察其临床应用效果。方法选取2014年8月~2016年2月来本院接受诊治的86例老年重症肺炎并发呼吸机相关肺炎病人作为研究的案例，根据随机数字表法，将其分为探究组和比较组，每组各43例，比较组病人实施常规方式的护理干预，探究组病人在给予常规护理干预的同时，采取加强护理干预，比较两组病人疗效。结果探究组病人在给予常规护理干预的同时，采取加强护理干预后，其住院用时、其呼吸机使用时间及并发症发生率和病死率方面，相较于比较组病人都明显要好，存在显著差异，具有统计学意义（P＜0．05）。结论在老年重症肺炎并发呼吸机相关肺炎患者的临床护理中，采用加强护理干预，具有良好的疗效。

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简介：摘要：随着我国市场经济的迅速发展，计量仪器检定与人们的日常生活密切相关，对质量检验部门提出了更高的要求。作为质量检验部门，必须做好计量仪器检定的校准工作，保证计量仪器检定的质量水平，保证计量仪器检定良好的工作性能，进一步有效地确保检验工作质量效果，进而提高检验工作质量水平。本文从计量校准工作的重要性进行分析，阐释了计量检定工作人员的主要职责，进一步提出了重视对计量检验仪器的日常管理、对计量检验仪器进行检查、计量检验仪器的验收与管理、全方位提升工作人员的综合素质以及构建计量检定设备管理体系等等有效的管理策略。

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简介：摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。构建高效课堂，是新课改下初中数学教学的必然选择，也是发展学生数学学习能力的基本要求。提高初中数学教学有效性的渠道有很多，从初中数学老师层面来讲，需要积极转变传统教学观念，不断创新和实践课堂教学方法，努力提高课堂教学的效率。本文就初中数学高效课堂——如何创设初中数学活力课堂展开探讨。

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