简介:摘要目的研究宫颈扩张球囊促宫颈成熟和引产的应用价值。方法将2014年1月—2015年6月在我院符合引产指征足月妊娠产妇70例纳入到本次研究,根据随机数字表法将上述符合引产指征足月妊娠产妇分为2组,分别为球囊组35例和药物组35例。药物组采用缩宫素静脉滴注进行引产;球囊组采用宫颈扩张球囊促宫颈成熟和引产。就两组患者宫颈成熟评分、临产时间、产后平均出血量、引产平均次数和宫颈成熟率、阴道分娩成功率、剖宫产率进行比较。结果球囊组宫颈成熟率、阴道分娩成功率高于药物组,剖宫产率低于药物组,P<0.05。球囊组患者宫颈成熟评分、临产时间、产后平均出血量、引产平均次数均优于药物组,P<0.05。结论宫颈扩张球囊促宫颈成熟和引产的应用价值高,可促宫颈成熟,提高阴道分娩成功率,降低剖宫产率,减少引产次数和产后出血,值得推广。
简介:摘要目的探索以需求为导向的医学生早期接触护理课程应用效果。方法采用整群抽样方法,选取首次进入北京协和医院参加临床早接触课程的2017级及2018级八年制临床医学专业115名学生为研究对象,其中2018级为70名学生设为试验组,2017级45名学生设为对照组。试验组以需求为导向进行早期接触护理课程内容、授课方式的设计并应用,对照组学生采用常规授课方式,课程结束后以学生对课程的了解程度、认可程度、满意程度以及跨专业学习准备度为课程效果考核指标。通过t检验和卡方检验进行数据分析。结果试验组学生比对照组学生在对课程的认可程度[(3.63±0.78)分比(3.11±0.83)分]及满意度评分[(13.59±1.48)分比(11.29±2.36)分]高,其差异均具有统计学意义(均P<0.05);试验组学生团队协作、以患者为中心及跨专业学习准备度总分分别为(53.49±5.30)分、(22.90±2.11)分、(93.31±7.58)分,均高于对照组学生(50.78±4.98)分、(22.07±2.11)分、(88.62±4.83)分,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论在医学生早期接触临床阶段推进以需求为导向的早期接触护理课程有助于提高学生对课程的认可度和满意度,提高医学生团队合作与共情能力,提高早期接触临床实施效果。