简介：摘要：阅读教学是语文教学的重要组成部分，对于提升学生的语文素养具有关键作用。本文从明确阅读教学目标、优化教学方法、引导学生自主阅读、加强阅读训练以及拓展阅读资源等方面进行探讨，旨在提高阅读教学的实效性，促进学生阅读能力和综合素质的全面提升。
简介：摘要：古诗词以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴，成为文化自信的重要载体。本文探讨了古诗词教学与文化自信的内在联系，深入剖析古诗词教学在文化自信建设中的隐形力量，探讨其在教学实践中的具体应用策略与价值体现，希望能给广大语文教师以启发，进而促进学生核心素养的全面提升。
简介：摘要：在当前“双减”政策背景下，初中语文教育面临新的挑战与机遇。本文旨在探讨个性化自主作业设计策略，以促进学生个性化发展和自主学习能力的提升。通过文献综述和实证研究，本文分析了个性化自主作业在初中语文教学中的应用现状，并提出了创新设计策略。研究发现，结合学生兴趣、学习风格和认知特点的作业设计，能有效激发学生的学习动力，提高学习效率。本研究为初中语文教师提供了实践指导，对促进教育公平和质量提升具有重要意义。
如何提高阅读教学实效
文化自信：古诗词教学的隐形力量
双减政策下初中语文个性化自主作业设计策略与实践研究
