简介：摘要：想要有效提高小学英语教学的实际质量，就需要首先在课堂之中加强对于小学生英语知识学习的兴趣度培养，因此小学英语教师要首先意识到当前小学英语教学过程中存在的问题，对于自身现阶段使用的教育模式进行创新与改革。而在核心素养视角下，小学英语教学开展过程中，教师可以通过绘本阅读的教育方式，提升小学英语教学活动开展的实际质量不断提高，小学生英语素养与英语学习能力。
核心素养视角下的小学英语绘本阅读之实践探讨
