简介：摘要新型冠状病毒肺炎在我国出现流行趋势。北京佑安医院作为北京市定点收治新型冠状病毒肺炎患者的3家传染病专科医院之一，在全面落实各项紧急救治任务、保证其他病区正常运转的前提下，护理部根据救治患者数量、危重情况以及疾病诊疗方案、防护指南等要求，启动应急预案，调配人力，做到反应迅速、人员及时到位、后备梯队结构合理。在保证完成救治工作的同时，实现护理人力资源使用的科学化、规范化、效率最大化，保障了护理质量和护理人员的身心健康。

简介：摘要：班主任是一个班级的灵魂，是教育工作的核心，是联系学校和家长的桥梁，是协调师生关系的润滑剂，促进学生成长进步的助推剂，又是培养学生养成良好的生活观、价值观与人生观的主导因素。对学生的教育管理既需要掌握丰富的知识，具有高尚的品格和较好的人格修养，也需要一定的管理教育方法和艺术。在农村初中学校 ,要提高班主任教育管理工作质量 ,班主任就应该在日常的教学管理以及生活中 ,注重对学生进行赏识教育 ,通过培养班干部 ,增强学生自信心的方式 ,使教育管理工作得到落实。同时在注重智育教育的同时 ,要兼顾德育教育 ,将德育教育与智育教育有效结合起来 ,使学校的教学质量得到提升。

简介：摘要目的研究在类风湿性关节炎治疗过程中实行藏药外敷的临床疗效分析。方法选取我院自2015年3月至2016年3月期间收治的38例类风湿性关节炎患者作为研究对象，所有患者入院后均予以藏药外敷治疗，对比分析所有患者治疗前后满意度评分情况及治疗总有效率情况。结果经藏药外敷治疗后，所有患者满意度评分（96.27±7.58）、临床治疗总有效率97.36%，类风湿性关节炎所有指标均得到显著改善，对比治疗前差异性显著，P值均小于0.05，存在统计学意义。结论将藏药外敷治疗应用在类风湿性关节炎临床治疗过程中具有显著效果，大大改善了类风湿性关节炎的临床症状以及患者的生活，值得临床广泛应用与推广。

简介：自古以来,汉字教学一直是中华民族文化繁衍的基础。《语文课程标准》在第一学段“识字写字”方面提出的要求是“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。因此,低年级识字教学应通过各种形式的识字方法和途径,把快乐引进课堂,引进识字教学,充分激发学生识字的主动意识和愿望,让学生学以致用,走向生活的大课堂,快乐识字,快乐阅读。